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91.
92.
雨君 《少年文艺(南京)》2002,(1)
很多个不被意识到的下午,是在漫无目的的阅读和浏览中悄然流走的。书店的午后美妙悠长,如果不是周末,大多是很安静的。所有的书铺陈在墙边、桌上,目光从一排书架移向另一排书架,忽然逗留,随手取下。被一句句子击中,那个人,仿佛前世里已经相识,把我无法说出的话说得如此圆满完美。被一大片标题钉住,站在那里,翻了又翻,脚发酸了,轮换着两只脚做重心。 相似文献
93.
94.
搭建学习型组织,形成学习共同体,使校长成员之间实现相互影响,在影响中获得共同进步,是新形势下提振校长学习力的新模式。该模式有助于激发校长参训的主动自觉性,有助于增强培训过程的参与度,从而保证培训的成效。 相似文献
95.
钟新金圣钧宋思怡萨达凯提·玉赛音 《传媒观察》2023,(9):5-5
2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来,顺应全球化的历史潮流和全球治理体系变革的时代要求,“一带一路”倡议作为国际公共产品肩负着推动构建人类命运共同体的负责任大国担当。从国际传播的角度而言,10年来“一带一路”倡议的实践历程印证着中国全球治理观的变化和演进。本文尝试从国际公共产品的视角切入,通过分析政策文本和访谈“一带一路”沿线国家媒体记者,研究10年来“一带一路”倡议的核心政策话语和国际媒体话语。研究发现,10年来,中国通过“一带一路”贡献全球治理的话语发生了从区域合作到全球普惠、从设施供给到道路搭建和从利益纽带到全球公益治理的转变;“一带一路”的国际媒体话语呈现竞争与合作、本国利益与国际关系并存的构建逻辑,沿线国家媒体更注重报道“一带一路”对发展中国家的贡献、金钱之外“授人以渔”的知识技能共享以及“一带一路”高质量精细化的发展转变。 相似文献
96.
以构式语法和概念转喻理论为基础,对当下流行语“被XX”的语义特征与构式特点进行分析;并揭示此构式得到社会认可及广泛传播的认知动因在于构式中的语义压制,而这种压制得以顺利实现的深层原因取决于转喻认知机制的参与和运作。 相似文献
97.
孙篆玉 《河北北方学院学报(医学版)》1996,(2)
缠腰火丹,又称“蛇丹”、“蜘蛛疮”。即西医所说的“带状疱疹”。它好发于春秋两季,以成人,尤其是老年人为多见。是临床常见的皮肤病之一。该病西医认为是由水疱一带状疱疹病毒(Varieella-zosterrius)所致。中医一向认为是由于气郁化火、火毒炽盛、或脾失健运、 相似文献
98.
她端坐在我的面前,脸上露出静静的微笑。她喜欢跳舞。她说。上师大除夕舞会上,她身着一袭洁白的长裙,甩动着丝绒般的秀发,随着飘逸优雅的舞姿,胸前的饰物传递着浪漫的青春情调。她是上师大90届物理系学生,舞会皇后汤军琳。晋元中学的礼堂内,她仰着兴奋得通红的脸庞,火一般燃烧着的迪斯科,伴着强烈的青春的激情,把整幢大楼都震憾了,把师生们在心灵空间的距离给缩短了。 相似文献
99.
体验阅读在倡导语文教学人文性的大背景下,继承中国文化传统教育中重体验、重感悟的特质,又借鉴现代语文阅读心理学对个体自我阅读活动的研究成果。它以学生为阅读的主体,通过唤醒、调动学生个体的情感体验,来与文本碰撞、交流、对话,充分发挥学生的心灵自由性和主体创造性,从而培养学生的人文素养,审美情趣和创造精神。二十一世纪是信息的时代,多媒体技术的发展为语文教学提供了良好的学习环境,极大的激发了学生的学习兴趣,语文教学内容在多媒体技术的支持下获得新的发展动力,得以更高效、更深刻地内化为学生的语文素养、创新精神和实践能… 相似文献
100.
浅谈英语单词的记忆方法 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了如何记忆英语单词及如何扩大词汇量的方法,并通过实例加以说明,旨在提高英语学习者对记忆英语单词的兴趣和信心,逐渐扩大词汇量。 相似文献