高中数学多媒体教学的几点思考

计算机辅助教学(简称CAI)是指利用多媒体计算机,把文本、图像、图形、声音、视频图像、动画等多种运载信息的媒体按教学要求结合一起,有目的地进行教学信息的呈现和传播活动.数学是一门集数形关系知识于一身的学科,传统的数学课课堂教学,为了上好一堂课,教师要想许多办法,把各种教具都用上,但传达的信息还是非常有限,难以达到预期效果.多媒体教学的交互性、可控制性、大容量性、快速灵活性,正好符合数学教学的要求.     

化知为智,化智为德:高校哲学教育的逻辑终点

哲学教育的根本旨趣在于涵养智慧和德性。而现代哲学教育中,这方面恰恰有失缺的存在,哲学教学根本旨趣的复归势在必行。哲学教育有化知为智,化智为德的必要性和可能性,有丰富的实践途径。     

非体育专业高校提高网球教学质量思考

网球运动作为一项体育运动,深受大学生的喜欢。不过,由于网球技术比较复杂,很多大学生因为没有坚实的基础,对网球运动的各项技术较难掌握。本文从高校开设网球课的作用进行探讨,并提出了提高网球教学质量的意见,从而使高校网球教学可以取到良好的效果。     

信心是课改的动力

当全球正处于金融危机时,温家宝总理告诫我们,只要充满信心,就一定能战胜这场危机。其实,数学课程改革也存在着危机,出现了一些问题,如学生的计算能力下降,教学华而不实（包括一些有名气的特级教师的公开课）,教师的数学基本功不能适应课标教材……,因而有些人就反对课改,对课改悲观失望,从而消极应付,不积极思考解决的办法。     

名师需有进取精神

去年11月底,湖南省教育学会请了全国一些有名气的老师到长沙上课、讲座,笔者慕名而去。说实话,这次来上课、讲座的老师中,有些我是听了多次课与讲座的。听完后感觉到,有些名师的课与时俱进,每次听了都有新感觉、新体会。但也有些却是停滞不前,总是老调重弹。比如有一位在上完课后说,这堂课是第38次上了。我一听很惊讶,上了38次？但仔细回味那堂课,却觉得不像是千锤百炼出来的,值得讨论的地方太多了,甚至连课中所涉及的一些基本常识还值得推敲。至此,我们很容易想到“名师需有进取精神”的话题。     

大学生心理自助体系研究

近年来,由于大学生心理问题日益凸显,大学心理健康教育工作倍受重视。如何有效开展学校心理健康教育,切实提高大学生心理健康水平是目前心理健康教育研究的重要任务之一。学校心理健康教育是一     

计算机网络课程的实验教学改革与实践

本文根据计算机网络实验教学的现状和特点,结合教学实际情况,在实验室建设、实验教学体系和教学方式方面进行一些探讨。     

论冰心儿童散文的创作特色

冰心创作上富有特色的风格,使她在"五四"以来灿烂的文学星河中,成为一颗独放异彩的巨星.她的个性和艺术特色更集中体现在散文创作上.而在丰富多彩的散文作品中,她为儿童所写的那些篇章格外显得绚丽夺目.     

第6讲 统计与概率：6.1统计初步复习经典

本节的重点和考点是收集、整理、描述和分析数据的具体方法,用扇形统计图、条形统计图、折线统计图表示数据,1．下列调查方式中合适的是（ ）．A．要了解一批节能灯的使用寿命,采用普查方式B．调查小明和小军两名同学的身高,采用抽样调查方式C．环保部门调查沱江某段水域的水质情况．采用抽样调查方式D．调查全市中学生每天的就寝时间,采用普查方式     

主观阅读:审准题目,答出条理

在高考语文试卷当中,技术难度系数偏高的就是诗歌鉴赏与文学作品阅读,且近年来多设置主观表述题,无疑增加了题目的难度。面对陌生的文本,"审准题目,答出条理",这是应对的基本原则。