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951.
提出这么一个话题,并非故弄玄虚。教师是“知识分子”,是脑力劳动者,应该如是。可是目前的现实是,教师们多是在“劳力”上打转转:备辅教批”不必说了,还要处理学生事务,还要参加各种会议,还要应付各项检查——可以说是呕心沥血任劳任怨;遗憾的是,社会各界教育的行政管理者也把这些作为“优秀教师“”辛勤园丁”的考核标准。这绝对是一种误导。到维修部去,常常见到这样的情形:师父们的工作是指使徒弟拆卸检查修理安装,徒弟们遇到疑问,自有师父指点;如是往复,工作圆满完成。——师父是“动口不动手”,“劳心不劳力”,徒弟们“动手又动口”,“…  相似文献   
952.
论大学文化氛围感应与营造   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学文化氛围是在主体与客体的感应关系中产生的,既具有内容的客观性,又具有主体感受的主观性。对感应主体,大学文化氛围感是一个如河流般不断变动的过程。置身于"大学人"所归属的文化场,对它的形象、观感的最简单的定性把握,主要取决于大学的文化景观、文化活动和文化成果。探讨大学文化氛围感应不但对大学文化氛围营造有一定启示,而且可推导出其基本的营造策略。即:要协调构成文化氛围的基本要素,保持大学文化氛围的和谐性、一致性;要激发"大学人"对大学文化氛围的需求,发挥他们的积极性、创造性;要持之以恒,注重大学文化氛围营造活动的多样性、连续性。  相似文献   
953.
参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及解答.*写清学校班级及联系方式,有辅导教师的请注明.*来信在信封左下角注上"高一化学能力月月赛".*截止日期为12月30日,来信以邮戳为准.答案请写在信封背面.*2008年第2期刊登获奖名单.*对获奖者编辑部将颁发证书并有精美礼品赠送,希望同学们积极参与.  相似文献   
954.
一、什么是广义备课 广义备课是指教师在一定教学理念指导下,强调合作,以学生的学习为中心,重知识、重技能,更重学法、重能力、重应用,充分开发教学资源的一种备课方式。  相似文献   
955.
高速磁悬浮列车是一种新型的轨道交通工具,是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。它不使用机械力,而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道,就像一架超低空飞机贴近特殊的轨道运行。整个运行过程是在无接触、无磨擦的状态下实现高速行驶,因而具有“地面飞行器”、“超低空飞机”的美称。  相似文献   
956.
本刊讯本市普教系统三级教育情报交流网已经建立.十月二十八日在市教育科研所举行第一次会议,交流区、县教研、科研动态.会上确定了各区、县情报资料员的三条任务:一、搜集本地区、本系统有交流价值的教育情报;二、负责本地区中、小学、幼儿园教育情报的联系工作;三、反映教育部门对教育情报的需求和意见.这次会议还为在沪召开的有十八个沿海开放城市、经济特区及部分省、市、科研、教研部门代表参加的教育情报交流会作了准备.  相似文献   
957.
一、本稿的目的 1997年香港回归以前,香港向中国谋求统一方面,首先要加强学习北京话。但这当然不可能是将广东话消灭,或是不再需要使用广东话。 日本在向国际化迈进的过程中,若说与中国有关,那就是操各种各样方言的中国人仍正源源流进日本,这就增加了与讲广东、福建、上海等方言的人们相接触的机会,因此,当前大有必要学习这些语言。  相似文献   
958.
学习科学发展观,实现高等教育全面、协调、可持续发展   总被引:4,自引:1,他引:4  
江苏高等教育顺应历史潮流,呼应历史的召唤,从1996年起即在全国率先扩大招生,在全国引起强烈的震撼。江苏高等教育的快速发展为全省的经济、社会发展做出了巨大贡献。在新一轮的发展中,江苏高等教育的战略取向是:巩固提高、积极稳步、适度规模、优化结构、提升内涵、特色发展。我们要认真学习、深入贯彻科学发展观,巩固、提高发展成果,不断提升内涵,努力提高质量,认真打造特色,把握适度规模,不断优化结构,科学配置资源,使江苏高等教育实现全面、协调、可持续的发展,为江苏实现“两个率先”,为促进经济、社会和人的全面进步,实行零距离服务,建立新的功绩。  相似文献   
959.
郝鹏呀,你居然把“My罗andmais long in thetooth.”这句话理解为“Tom的奶奶的牙齿长得太长了。”你还热心肠地介绍自己的小姨给Tom的奶奶拔牙。这次我可真是要败给你啦!亲爱的小读者,如果是你,你会不会跟郝鹏想的一样呢?其实!ong in the tooth的意思是“上了年纪.年事已高”。这个短语的起源和马有直接的关系哦。马过了壮年,咀嚼能力就会衰退。当马的咀嚼能力退化到一定程度时,牙根就会显露出来。这会使马的牙齿显得特别长,所以long in the tooth就用来表示“上了年纪”的意思。Long in the Tooth@彦哲 @陈烨霓$我们的工作室<正…  相似文献   
960.
在社会主义建设中,正确地贯彻政治思想教育和物资鼓励的原则,对于加速社会主义建设和为过渡到共产主义社会准备条件有着极为重大的意义。政治思想教育和物资鼓励的关系,就其实质说来,是政治与经济的关系。政治是经济的集中表现,政治是产生于经济基础的,但是同时它反转过来又是为经济基础服务的。在一定的条件下,它对社会经济的发展起着促进和阴碍的决定性的作用。列宁在“再论工会、目前局势及托洛斯基和布哈林的错误”一文中曾明确地指出过:“政治同经济相比不能不占首位。不肯定这一点,就是忘记了马克思主义的最起码的常识。”他又说:“如果说(或者只是间接地表达了这种思想)从政治上  相似文献   
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