发展广西农村教育的对策和建议

实现广西农业现代化和农村小康目标,在很大程度上取决于科学技术的进步和农村劳动者素质的提高。而农村教育正是科学技术转化为现实生产力的桥梁,是提高农村劳动者素质的基石,因此,必须大力发展农村教育。这里,笔者提几点建议。领导重视,政府统筹．分区规划,分类指导各级党政领导班子要像抓经济工作那样抓教育。要真正落实“五个优先”：一是进行小康建设优先发展教育事业的工作目标：二是制订地方经济和社会发展规划以及安排年度计划优先安排教育事业的发展;三是在安排地方财政预算时确保教育经费的优先增长;四是小城镇规划建设、…     

突出“师范性”加强高师“教学法”课程——对高师学生从师从教兴趣能力调查结果的思考

一、当前形势与高师教育 改革开放以来,随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,我们社会的其它各个领域也在发生巨大的变化,以适应市场经济体制的需要。教育的本质和规律决定了教育必须与社会经济体制相适应,教育一定要适应社会经济发展的需要。高等师范教育,当然也要主动适应当前我国社会主义市场经济的需求。众所周知,未来21世纪世界各国     

辽宁教育如何应对知识经济的挑战

党的十五大和九届全国人大为我国确立了跨世纪的宏伟蓝图。４１００万辽宁人民在十五大和九届人大精神的鼓舞下,决心以“重振辽宁雄风”的豪情壮志,迎接２１世纪的到来。一、重振辽宁雄风（或称二次创业）必须建立在知识经济的基础上１９９７年辽宁人均ＧＮＰ提前实现了...     

二次函数应用题例析

二次函数图象抛物线的应用较广泛,因此一些与抛物线有关的实际问题就成了考试的“热点”.本文试举两例说明.请看. 例1 公园要建造一个圆形的喷水池.在水池中央垂直于水面安装一个花形柱子OA,O恰在水面中心,OA=1.25米,安置在柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下,且在过OA的任一平面上抛物线路径     

运用青浦教学经验培养学生综合能力

随着改革的深入,上海青浦县的教改经验像春风吹入我们边远的内蒙古鄂温克草原。它推动了我们边远少数民族教育的改革。青浦教学法要求教师根据教材的特点,选择内容编成问题,把问题作为出发点,对提出的问题指导学生进行尝试活动。这种教学法充分发挥了学生学习的主动性,组织学生根据尝试所得,归纳出有关知识和技能方面的一般结论（如概念、法则、定理等）,然后通过必要的讲解,将其纳入整个教材所建立起来的知识系统之中;通过学生变式的训练,来达到巩固所学知识的目的,并培养学生运用知识的能力。青浦教学法提高课堂质量与效率的措…     

关于素质教育的哲学思考

素质教育是时代的要求,它的存在有着深刻的社会背景和思想基础;同时,它作为教育改革的目标又必然以现有的教育存在为基础,以教育存在和发展的本质为依据。杜威在《民主主义与教育》一书中指出“哲学就是教育的最一般方面的理论”,同时“教育乃是哲学上的分歧具体化并受检验的实验室”。杜威这一关于哲学和教育的关系的论述对我们认识素质教育理论和实践是很有启发的。本文     

掌握高校读者需求特点提高图书馆服务质量

大学图书馆是学校的文献情报中心,其首要任务是为学校的教学和科研服务,服务贯穿于图书馆工作始终.怎样才能搞好读者服务工作呢?     

试论教师工作激励

教师在教育活动中起主导作用,是决定教育过程和教育质量的关键因素。调动教师积极性、提高教师素质是教育界一永恒主题。在分析教师需要、动机等心理活动的基础上,探讨教师工作激励的作用、类型和模式是一项新的有价值的课题。一、教师工作激励的作用从学校教育、教学的...     

也是一种不正之风──从一则消息联想到的

近日在北京出版的某报第三版头条消息《入伍四十我肩扛士兵伤处处高标准敬业做模范》,从迭材立意到标题制作等各方面来看,都是一篇不错的作品,但文中有一个地方颇使人生疑：陈明瑞司令员、陆民彬政委评价说：“当兵40载,模范40年,堪称士兵的标杆！”此处是直接引用被采访者的原话,而两位被来访者同时说同一句话,也就是所谓的“异口同声”了。生活经验告诉我们,两个人在不经意间“异口同声’又有可能的,但说出的多是几个字的很短的一句话,而不可能这么长,并且逻辑缜密,颇有文采。如果是作者根据被采访者的谈话归纳总结出来的,那…