赏睡莲

昨天写作文时,怎么也没灵感,于是老爸老妈决定带我去东湖公园赏睡莲,准确地说——拍睡莲。原本我倒没什么兴趣,可是这一去才发现,原来睡莲的风韵并不亚于荷花!今天一大清早,我们便起身前往东湖公园,本意是赏菊,可花儿们都未到来呢,景区也都正在修建,又奈它何呢,只好四处逛着。正游走在公园     

农村资金互助社创新的制约因素及发展对策

农村资金互助社是一种新型的农村合作金融组织,是我国农村金融重要的组织制度创新,是提升农村金融服务绩效的重要途径,但同时面临着资金短缺、内部管理不规范、外部政策环境有待优化的发展困境。因此,必须进一步推进制度创新,促进农村资金互助社的可持续健康发展。     

有点好笑哟

写作文要涉及多方面的知识,然而,有些同学写文章时,往往忽略了知识性问题,出了差错,闹了笑话。一、颜色错误。描写动物、植物、景物,一定要仔细观察,要避免颜色描写的错误。例如：＂那火红的金丝菊开得多么美丽迷人啊!＂＂金丝菊＂的颜色,顾名思义是＂金黄色＂的,怎么是＂火红＂的？这样写显然错误。     

有点好笑哟

写作文要涉及多方面的知识,然而,有些同学写文章时,往往忽略了知识性问题,出了差错,闹了笑话。一、颜色错误。描写动物、植物、景物,一定要仔细观察,要避免颜色描写的错误。例如:"那火红的金丝菊开得多么美丽迷人啊!""金丝菊"的颜色,顾名思义是"金黄色"的,怎么是"火红"的?这样写显然错误。     

从语言的象似性角度看商业广告翻译

象似性理论是认知语言学研究的一个重要领域,它揭示了语言形式与内容之间的映照关系,为翻译研究提供了新的视角和方法。本文从象似性原则入手,探讨象似性理论在商业广告翻译中的指导作用;试图检验证明语言的象似性理论在商业广告翻译研究中具有可应用性和操作性。     

信息技术教学中创新能力的培养

创新教育需要渗透到各科教学中,尤其是信息学科。并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。培养学生创新精神和实践能力已成为学校教育中的一个重要的教育目标。     

“生命在场”:语文教学的基点

一、现象与剖析:当前课堂中缺失生命在场体验,导致了阅读教学的高耗低效现象一:手段和目的的倒置——生命在场体验的异化教学《音乐之都维也纳》,学生就文本质疑,提出了近二十个问题,后来确定了四个问题作为本节课的学习目标:课文是从哪几个方面叙述维也纳是音乐之都的?     

基于虚拟、仿真技术的计算机网络课程实验教学思考

引入虚拟、仿真技术构建计算机网络课程虚拟、仿真实验室,以解决设备资金投入不足造成的实验设备类型单一、数量缺乏、仪器落后等问题;同时弥补真实实验室教学在空间与时间上限制学生实验学习的不足;拓展学生学习实践的空间与时间,培养自主研究性学习意识;对提高计算机网络应用型人才培养质量,增强学生的研究创新意识、创新能力均有很好的帮助。     

三维电极法电解处理靛红模拟染料废水

在不锈钢电解电极之间充填由纱网包裹的柱状活性炭,在电场作用下,活性炭表面因静电感应带电,形成一系列粒子电极构成三维电极电解槽,将其用于电化学氧化含靛红的模拟染料废水,与二维电极电解槽相比,三维电极电解槽的面体比大大增加,粒子间距减小,物质传质效率大为改善,因此电流效率明显提高.同时试验了粒子电极填充方式、电流密度、Fe2+离子浓度、盐浓度对氧化脱色效率的影响.     

碱激发赤泥基胶凝材料的实验研究

为合理利用赤泥中的碱性成分,采用胶砂强度实验法将赤泥、石灰组合成赤泥基材料,在此基础上研究了赤泥-石灰体系与矿渣组合在碱激发下的强度变化规律.实验证明赤泥-石灰体系掺量为0%～20%时,随掺量的增加抗折强度不断增加;赤泥-石灰体系掺量为0%～15%时,随掺量增加抗压强度不断增加;赤泥-石灰体系掺量达25%时,强度依然和碱矿渣水泥相当.对碱激发赤泥基胶凝材料浆体的SEM分析表明,赤泥、石灰完全参与水化反应.