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201.
A类电视教材不管是现在还是将来都是电大电视教材的主体,因此,对A类片的制作和改进都具有重要意义。在我校自开课“会计学概论”的制作中我们进行了一些尝试,这里简单介绍一下我们的一些想法和作法。一、改革教学形式 A类片常被贬为黑板搬家课,大多数批评者的矛头主要指向它没有发挥电视的特有功能,即没有加入形象化内容。其实这种指责是片面的,因为电大绝大多数课都是讲理论、推导公式等内容,而真正需要靠形象化 相似文献
202.
网络技术的信息资源管理功能 ,是网络技术在管理方面对信息资源所显示的功效和释放的能量。它包括五个方面 ,即网络环境再造功能、网络结合功能、信息服务功能、开发功能、调节和控制功能。图 1。参考文献 4。 相似文献
203.
204.
文章以核电企业为例,分析其档案宣传存在的问题并探究如何充分利用全媒体全程、全息、全员、全效思想方法和技术平台,巧借时机联动宣传、多种宣传方式并用、联动内外资源优势、聚焦受众精准宣传,从而提升核电企业档案宣传水平,促进核电事业安全高效发展。 相似文献
205.
当前,数字图书馆的信息环境已由信息不足转变为信息过载,其对应的服务模式也应由"人找信息"转变为"信息找人"。智能信息推荐服务的应用有助于应对新信息环境转变给数字图书馆带来的新挑战,但目前国内外对数字图书馆智能信息推荐服务满意度的影响机理尚缺乏深入研究。本文利用扎根理论方法,通过对访谈获取的原始资料进行编码分析,提炼出78个初始概念、24个基本范畴和6个主范畴。在此基础上,梳理范畴间的关系路径与作用机制,并构建了数字图书馆智能信息推荐服务满意度影响机理的理论模型。研究结果发现,在用户偏好的调节作用下,推荐系统质量、推荐信息质量、推荐服务质量和推荐形式共同对数字图书馆智能信息推荐服务满意度产生影响。本研究结果可为数字图书馆服务优化与良性发展提供有益参考,具有理论和实践意义。 相似文献
206.
查志刚 《少年天地(小学)》2002,(11)
从前有个财主,准备在他过八十大寿之际施舍穷人,以此得个“乐善好施”的好名声。他决定给本村的每个成年男人1块铜板,每个成年女人40文钱(1个铜板等于100文钱)。为了不让自己花费太多,这位财主想出了一个办法,他决定把施舍的时间定在日中时分,因为他知道,在这个时候,村里有60%的男人外出打猎去 相似文献
207.
任务型教学是目前我国普遍采用的教学途径,它是一种“用语言做事”的教学理论。本文通过对牛津英语4A教材的分析,挖掘教材任务驱动的因素,介绍了课堂教学任务设计、课堂延伸任务设计和活动型任务设计。 相似文献
208.
209.
二十世纪上半期,德国帝国主义为了重分世界和统治世界,曾经两次充当世界大战的祸首,但结果都失败了。德国人民被两次拖入民族灾难的深渊。现在,德国东部的劳动人民,获得了自由决定自身命运的机会,从历史经验中作出了应有的结论。他们在德国统一社会党的领导下永远根除了资本的统治,永远消灭了军国主义和帝国主义,走上了社会主义建设的道路。但是西德,仍然是危害和平事业的、军国主义和复仇主义的策源地。西德的帝国主义分子和反动的史学家政论家,为了准备新的世界大战,正在设法证明,德国在第一次和第二次世界大战中的失败都出于偶然。反动的史学家和回忆录作者特别热心地力图证 相似文献
210.
查春燕 《试题与研究:高中理科综合》2019,(4):0011-0011
探究式课堂教学法是新课程教学中对英语教学 的新尝试’教师通过打破传统的英语教学思路’弓丨入探究式学 习法’增强学生对英语的兴趣,提高其自主学习英语的能力。 通过探究式教学可以拓宽学生的眼界,加深对所学知识的印 象’提高课堂的效率’本文通过研究英语探究式课堂教学法的 应用’促进探究式学习法的推广应用’来探索提高英语教学水 平的新途径。 相似文献