少数民族汉语教学中阅读能力培养探讨

对少数民族学生汉语教学问题进行分析,点出了在汉语教与学的过程中要注意的事项。汉语阅读文献蕴含着丰富的信息,人们可通过各种渠道获取和利用这些宝贵资源。指出培养汉语学习者掌握信息的能力是汉语教学的重要任务,阅读能力的培养是汉语教学的中心环节和关键所在。     

行走青海

在全国各地的人群中,青海人很难给人留下太深的印象.这大概是地缘因素决定的吧.因为青海这地方很尴尬,明明地处青藏高原,可提起青藏高原人们会不自觉地等同于西藏,而把版图辽阔的青海忽略掉.提起大西北,人们从陕西数起,数的是甘肃、宁夏、新疆,甚至把"不是东西"的山西、内蒙一道拉进大西北,也还是想不起青海来.青海的特色是什么?我的感觉,青海的特色就是过渡色--是介于西藏风情与西北风情之间的过渡色.     

小虎

小虎,姓何.像个孩子,考研一族.我的球友. 初次见面是在武水的体育馆.当时的我,刚刚回到学校读书,身边一个人也不认识.午睡之后,手痒痒了.背着球包,去碰碰运气.在武水的体育馆见到了小虎,通过老崔电话介绍认识的.那时的小虎还是怯生生的.因为他的眼神说明了这点.也许是初次见面、初次合作,配合总出现失误.但我知道,这家伙球打得不错.     

规范的文言体裁 透辟的说理艺术——以《烛之武退秦师》为例

总观现行的不同版本的高中语文教材,几乎都选录了《烛之武退秦师》一文。显然,此文符合文言文选录教材要具备规范性和说理的透辟性的标准。     

满分作文专项训练之七——结构建模(上)

如果说主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉,那么,结构就是文章的骨架。具体而言,主题解决"言之有理"的问题,材料解决"言之有物"的问题,语言解决"言之有味"的问题,而结构则解决"言之有序"的问题。日本作家小林多喜二曾说:"正如‘结构’二字的字面含义是盖房子一样,不管你的目的多么高尚,材料多么优良,如果盖得不好,摇摇晃晃,结果是毫无用场。"这段话形象地揭示了文体结构对于文章的重要意义。当你完成了审题、立意和材料准备后,从某种意义上说,文体结构决定着作文的成败。正如歌德所说:"在限制中才显出身手,只有法则能给我自由。"相信规范的文体结构定会让我们的写作显得轻松而自由。     

2010，或将流行

不要叫我宅女,请叫我居里夫人。人人都说我丑,其实我只是美得不明显。要向前看,不错过些歪瓜劣枣怎么知道什么是好？     

治安策

夫树国固①,必相疑之势,下数被其殃,上数爽其忧,甚非所以安上而全下也。今或亲弟谋为东帝,亲兄之子西乡而击,今吴又见告矣。天子春秋鼎盛,行义未过,德泽有加焉,犹尚如是,况     

“父爱如山”主题阅读训练

<正>【主题导引】如果说母亲善于站在我们身前的话,父亲则往往会站在我们的身后;如果说母亲善于关心我们的一颦一笑、一点一滴的话,父亲则往往会关注我们的一举一动、一思一想;如果说母爱如水的话,那么父爱则     

浅析白先勇和田纳西笔下的女性人物形象

历史总是惊人的相似,白先勇、田纳西.威廉斯这两个不同时代、不同地域的剧作家却能在各自作品中产生思想上的共鸣,而其各自笔下的女性人物形象在某种程度上散发出她们特有的魅力。这些女性人物在时代背景、身世遭遇、性格特点等三个方面有着某种契合,虽然她们来自不同国别、不同阶层,却有着殊途同归的悲惨结局。她们的迷茫失落是一代代人共有的青春创痛,也更是一代代人共有的时代创痛。本文选取三部作品《谪仙记》、《金大班的最后一夜》和《欲望号街车》的女性人物形象,通过对这三方面的评析,加深我们对这些迟暮美人的理解,深化我们对时代变迁的认识。     

一则漫画作文题设计与导写

阅读下面题为《长得太偏,必须挖掉》的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。