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语文教学应该立足于促进学生发展,为学生的终身学习、生活和发展奠定基础。实现这样的目标,仅靠“以(课)本为本”的传统语文教学,简直是杯水车薪。为此,我校站在提高学生素质的高度,于 1997年在小学语文学科中改革课程结构,在原来“以本为本”的语文课堂教学中,引进“自由读写”之活水,引导学生走入大语文的广阔天地,在自由读书中感悟积累,在自由习作中表现童心童趣,使主体的内在精神和独特的个性得以自由显现,在自主的读写实践中,逐步掌握阅读、习作的方法、思路,积累成功有效的学习经验,渐入“自能读写”的佳境,为今后… 相似文献
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一个良好的环境能给幼儿提供观察、思考、动手、表现能力的条件,促进幼儿的社会化,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的智能,使幼儿的身心在潜移默化中得到健康发展。基于以上共识,近几年来,我园全体教工构思了优化育人环境的蓝图,从以下四个方面落实措施。扩建园舍,创设宽敞、舒适的生活环境幼儿园是幼儿的第二家庭,要使它成为真正的幼儿乐园,就必须有宽敞美观的园舍,舒适的生活环境。近十年来,我园兴建起现代化综合教学大楼,建筑面积2104平方米,兴建教学辅助用房15间。在兴建园舍的同时,我们加固围墙,把园的大门从南向闹市转移到西向居民区。并在四周植树,在旷地育草。形成了园舍巍然耸立,绿树成荫,嫩草如茵 相似文献
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在初中物理教学中,不但要学生学会教学大纲规定的基本知识和技能,更重要的是要逐步教给学生正确的学习方法和良好的学习习惯。 相似文献
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本文简述了加强我国中小学教师队伍素质建设的意义和已经取得到成就及中小学教师队伍素质建设的特点,深刻分析了其存在的不足,并提出了建议。 相似文献
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一、当代中学生的生活环境在我国较发达地区,独生子女家庭生活一般都较为富裕,住房条件优越,拥有汽车家庭的数量正逐年增加,相当一部分家庭雇有保姆或钟点工操持家务,学生享受着“皇室”家庭般的“衣食无忧”的富足生活,留给学生的唯一任务便是学习。他们一天从早到晚,在校时间达九到十个小时。此外,星期六学校还得补课一天。学生们奔命于学校与家庭的“两点一线”之间。星期天休息时间,低年级学生还得寻找各种老师接受琴棋书画等各类特长教育,高年级学生要进入各种文化辅导班或请家教补习各科文化。由此看来,学生根本没有完全属于自己并供… 相似文献