高校健康教育浅论

健康是一个具有强烈时代特征的综合概念，它的发展经历了从神灵自然医学模式、生物医学模式到生物心理社会医学模式的转变。高校开展健康教育具有重要意义，其内容包括生理卫生、行为与生活方式、性与性卫生、环境与健康关系、自我保健、心理调控能力、健康与卫生常识等。     

高师函授课程的需求与改革研究--对西北师范大学成人函授本科教育课程的调查

课程是教学活动的标准和内容，也是衡量学生质量的依据。课程结构和课程实施的效果影响学生的知识与能力结构，影响学生的整体素质。随着基础教育课程改革的逐步深入和对教育形成的巨大冲击，函授教育的课程问题也从幕后走向前台，成为函授教育发展亟待研究的重要课题。我们在对函授教育课程改革的背景进行初步探讨的基础上，对西北师范大学函授教育课程现状和需求进行了调查研究，分析了存在的问题和出现这些问题的原因，试图为函授教育课程改革的整体推进寻求有效的途径。