多层次模糊综合评价模型在网络课件中的应用

网络课程建设是教育信息化进程中的一项重要内容，而网络课件的质量好坏对其有着直接和深远的影响。本通过对网络课件的界定和特点分析，建立了以目的性原则、科学性原则、思想性原则、技术性和艺术性原则为一级指标体系的二级模糊综合评价模型，并对一实例进行了评价验证。得到了量化的评价结果。     

谈电化教学在物理教学中的作用

1 电化教学,可以激趣引欲 激趣引欲是学生主动参与知识形成过程的一种内部导因.没有丝毫兴趣的强制性的学习,将会扼杀学生探求真理的欲望,伟大的发明家--爱迪生,从未受过正规教育,就因为他对物理、化学有特殊的兴趣,所以他一生有2000余种发明,我们不能不承认,兴趣是最伟大的老师.     

物理化学课程建设和教学改革的探索

本文阐述了在物理化学教学过程中,加强课程建设、改革教学方法、更新教学手段以及完善考核机制等措施,培养学生的实践能力、创新能力和基本技能的具体实施过程和实践效果。     

艺术品线上拍卖发展现状及思考

"互联网+"的时代,艺术品拍卖同其他行业一样,自然而然的与互联网融合到了一起。这二者的结合虽然群体增加、效果增大,有一加一大于二的效果,可是问题也随之增多起来。本文从时代背景、历史梳理、个案分析、思考问题和方向建议几个方面进行梳理,对线上拍卖发展现状进行思考、提出建议。     

一封斯坦福的来信

校长说,你们以后都将成为引导世界的人。或许,这只是一种说辞,然而它能给学生提供一种心理学上的正面循环,让他们用努力和一个个的成功,来印证这个说法     

百年中师教育特色问题摭探

在百年发展过程中,基于特殊国情,我国的中师教育形成了超稳定封闭的体制框架,同时进行了百年不懈的师范性追求。正是在体制框架与不懈追求中,百年中师教育特色逐渐孕育、凝聚与彰显。对涵容了中师教育特色诸元素的中师教育进行感性描述,其特征表现为:在综合培养价值取向基础上,积淀教师教育专业化;在同质同构教育生态条件下,突出师范教学示范性;在教学模式建构与教学个性追求中,造就教师教学风格化;在教学艺术与课堂人生境界里,孕育两代师表童心化;融入高校系统与强化学科支撑,再造师范教学学术性。     

论汉籍蒙古族民俗文献的研究价值

自宋代以来,汉文典籍对蒙古族民俗事象的记载从未间断。截至清末,已形成蔚为可观的文献积累。其体裁囊括了正史、别史、文人别集、游记、诗赋、方志等,可称丰赡;其时空跨度亦应归之绵长,诚为研究蒙古族民俗文化的重要文献依据。本文在归纳汉籍蒙古族民俗文献突出特点的基础上,阐释了汉籍蒙古族民俗文献的内容,进而论述了它的研究价值。     

高职高专会计教学改革的探索

针对目前高职高专会计教学存在的问题,对应用型会计人才培养方案、会计教学方法手段、学生的实践能力等方面的改革进行了探讨,旨在构建教学新体系、探索教学新模式。     

关于“90后”大学生政治价值观培育工作的研究

“90后”是80后的派生词,是指出生在上个世纪九十年代以后的新一代青年群体.相比80后而言,“90后”大学生完全在信息时代的环境中成长起来,个性特征十分突出.通过对浙江大学的“90后”大学生进行关于政治价值观及其受信息技术影响情况的调查和分析,本文集中探讨了三个问题:第一,“90后”大学生政治认知到底处于怎样的水平和状态？第二,“90后”大学生通过怎样的渠道、偏好怎样的方式实现政治意愿的表达？第三,高校思政教育工作者应该如何开展工作,实现对“90后”大学生政治认知和政治表达的正确教育及引导？把握好以上三个问题,对于在新形势下做好高校思想政治教育工作,促进“90后”大学生健康成长,培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要的理论和现实意义.     

浅论信息技术环境下终身教育的变化

21世纪的世界是全球一体化的时代、信息技术的时代、知识经济的时代、终身学习的时代。知识在社会经济中的占有重要的地位,人力资源和人才培养导终身教育、终身学习正成为世界各国教育改革和发展实践的热点。信息技术的高度发展,将改变及丰富我们教育的教学手段和教学方式,推动终身学习从理念到实践的转化,促进全民学习化社会的形成。