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推荐书目(简称RB)应站在整个国家立场上。RB应具有针对性、可行性、揭示信息的充分性、推荐保障机制和制度;图书馆在RB中是核心地位,但实际情况不同,这与馆员的胜任能力、知识水平、图书馆管理制度有关;在推荐内容上可以浅阅读和深阅读、传统纸质与网络同时兼顾,推荐活动绝对不能功利化;经典在现在仍是有价值的,是RB的重点,居核心地位。参考文献19。 相似文献
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图书馆应谨慎提"用户永远都是正确的" 总被引:4,自引:0,他引:4
“用户永远都是正确的”在图书馆界有一定影响,本文分析指出“用户对”是借助一种错误的认识论表述形式来表达一个特定价值取向的价值论命题;价值论在一定的条件下,用户的需求是对的,有其积极意义,但这又容易和用户平等、效益等重大问题缠绕在一起,引起新的混乱和矛盾。以用户的需求作为图书馆价值标准是片面的,故应谨慎提之。 相似文献
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利用Markov链构造了转移矩阵,并建立了信息市场占有率、读者信息素质分析、外文期刊采访风险分析、信息人员供给预测模型。通过实例分析指出了Markov链在这四个方面的应用。 相似文献
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农业科技人员引用外文文献特点的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
选取33种期刊对我国农业科技人员引用外文文献的状况作了调查、统计、分析,指出了农业科技人员引用外文文献的特点,并就如何适应其特点、搞好外文文献资源建设提出了设想。 相似文献
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信息不对称下的图书服务过程分析 总被引:4,自引:0,他引:4
信息不对称在图书馆中大量存在,对图书馆服务过程的信息经济学分析指出:信息不对称为图书馆服务带来了许多负面作用,并从消除信息不对称、建立和完善信息激励与约束机制、减少委托-代理关系的层次等方面提出克服信息不对称的方法。 相似文献
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中山大学资讯管理系程焕文教授、潘燕桃副教授主编的《信息资源共享》,具有全新的理念、教材体系、编写方式等特点,它规范了有些概念、建立了与此教材配套的立体化网络课程,是一部优秀的教材.同时,该教材体系结构安排不尽合理,有些章节零乱、出现了争议较大的内容、个别章节概念使用混乱等,望下次修改时给予注意. 相似文献
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论文阅读是图书馆学研究的重要环节,也是论文撰写的基础。但如何阅读在理论研究和阅读实践中,还存在着许多问题,需要深入研究。要养成阅读自觉,就要阅读一定数量、具有学术史价值的论文,这些论文不只是图书馆学论文,还应该包括哲学、管理学等相关学科的论文。同时也要注意阅读程序,批判性地阅读。把读思、读写结合起来,做好读书笔记,进行比较性阅读。参考文献30。 相似文献
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学理性问题质疑因果关系的客观性和归纳推理的必然性,它不一定有满意的答案。现实性问题包括图书馆学本身问题和跨学科问题。问题从发现到解决全过程包括发现、提出问题、表述问题、解决问题、提出新问题等五个环节,涉及问题本身、问题(域)的演变两个层面。提出问题不一定比解决问题重要。参考文献22。 相似文献
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图书馆学研究中的问题意识作为一种重要的思维方式,具有推动和深化研究的作用,是研究的起点和学科发展的生长点。目前,图书馆界整体上问题意识淡薄,研究中存在着许多假问题。对问题应从本体论、价值论、方法论多角度全面深入研究,建立反思、批判、创新的思维方式。体系研究与问题意识研究并不对立,应以问题研究为主,以体系研究为辅,二者缺一不可,相互联系,相互促进。问题意识具有复杂性,提出一个高质量的真问题十分困难。发现问题的方法有:加强知识学习和积累,明确图书馆现实,学会提出问题、解决问题的方法等。图2。参考文献29。 相似文献
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基本概念的研究是否深入和准确,是一门学科的基本保证,也是学科是否成熟的标志,为避免对图书馆学问题、问题意识等发生误解,文章对这些基本概念以及它们之间的内在联系和区别进行了系统的梳理和探讨.认为图书馆学问题是研究者和实践者在发现真理、探索规律过程中,客观的现实存在与主观的认知的差异状态;图书馆学问题域是图书馆学的核心问题及其派生的问题和这些问题之间的关系.它是一种复杂的逻辑结构;图书馆学问题意识是一种思维品质,是人们在认识图书馆理论研究和服务实践中,意识到的一些难以解决的感到疑惑的实践问题或理论问题,并由此而形成的一种怀疑、困惑、探究的心理状态.它包括对图书馆现实问题的挖掘和对图书馆学问题自身的反思两个方面. 相似文献