全面深刻地理解“减负”

"减负"一词这几年在报章杂志频频出现,"减负"的呼声一浪高过一浪.然而落到实处,却是雷声大,雨点小.学生的书包越来越重,习题集有增无减,老师、家长在管教学生学习上不敢有丝毫懈怠.浙江金华四中学生徐力杀母的惨痛事件再次引发"减负"讨论的高潮,"减负"引起全社会的高度重视.那么,如何全面深刻地理解"减负"呢?     

营销组合理论的最新动向

理论对实践具有指导作用，正是由于缺乏正确的、最新的理论指导，不少企业在激烈的市场竞争中濒临破产。因而研究和探讨最新的营销理论对企业和社会都具有重要的现实意义。     

加强学科间渗透提高综合思维能力

近年来,随着高考“3 X”科目设置改革方案的出台,综合科目的命题思想总体上更加注重对考生能力和素质的考查．因此,加强学科间渗透,提高综合思维能力,是培养新型复合型人才的关键所在．     

增强现实技术在出版业应用的思考

在国家和行业主管部门的政策推动下,增强现实(AR)技术在出版业的应用受到越来越多的关注,从教育出版、专业出版到大众出版,纷纷推出AR图书占领传统出版市场,“AR+出版”已然成为融合出版中的新浪潮.但是,AR技术在出版业应用过程中还存在或多或少问题,为了提高AR出版物的质量,保障AR出版的安全性,带给用户更好的体验,亟须制定AR出版物标准,以更好地实现科技与出版融合发展.     

解析布迪厄教育再生产理论

在社会演化过程中,教育究竟是引导社会变化,还是造成社会再生产的行动主体呢?针对此问题,文章试图通过解析布迪厄的教育再生产理论,探究教育通过何种途径和机制,再生产着教育本身以及这种再生产如何掩盖现代西方社会看似平等实际上并不平等的教育再生产真相。     

浅谈中学语文教学中同义词的判定

同义词的判定，就是通过对言辞语句的分析归纳出同义组的一个个成员；同义组是词素结构组织的一种，考察同义组要通过同义组与其它词素结构组织的关系来归纳同义词。     

坚持创新理念 打造责任媒体

"文因载道而著,道凭文新而彰"。今年适逢我国改革开放30周年,又是奥运之年,也是贯彻十七大精神、推进"创业富民创新强市"的关键之年。作为大众传媒,见证时代变迁,记录社会巨变,这是一种难得的机遇,     

论西部大开发中彝族传统文化的建设和保护

彝族传统文化是人类宝贵的文化遗产，也是彝族立足于世的根本。在知识经济初露端倪，经济文化联姻互动的21世纪，特别是随着西部大开发战略的实施，重视对彝族传统文化开发、利用和保护的研究，具有十分重要的现实意义。     

蓖麻自语

我的品质好,全身都是宝。’躯干可抽丝,种子是油料。叶子可养蚕,贡献真不少。航海、飞行都需要,工业农业少不了。为了栽种我,中央发号召。我的品性喜湿润,只怕旱与涝。’但是不争地,从来风格高。屋前屋后能安身,荒山郊野长得好幼小就开花,四季结穗产量高;有栽必有产,年年有收直到老。若是栽种我,工作要做好:土壤要疏松,施肥要周到;幼年多浇水,野草要除掉;碱保枝叶茂,才有种于饱。有了病虫害,身体就糟糕,枝叶会抽缩,水分输不到,叶色会变黄,容易脱落掉。一旦发现了,即治可得保。农药六六六,首先调剂好,早晨来喷射,害虫跑不了。或用敌百虫,一网…     

用新理念优化课堂

作为一个实践新课程的教师,认为实施新课程是创新,要创新就必须有创新的意识、思维、能力、精神,才能实现其目标.现谈点难忘的见闻与实践.