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141.
排除思维障碍 培养思维能力   总被引:1,自引:1,他引:0  
在实际物理教学过程中,教师与学生常会有这样的困惑:对于一些实力较强的学生,常常会犯一些简单的低级错误;复习了一遍又一遍的知识点在不同场合应用时常出现不可思议的错误;一些平时成绩很好的学生到了正式考试时,怎么也考不出理想的成绩。这是什么原因呢?排除心理因素,思维出现障碍是最主要的原因。1由惯性思维产生的思维障碍惯性思维,也叫定势思维,是由于人脑多次受到某种外来信号的刺激作用而形成的一种固定的思维方法。  相似文献   
142.
143.
"什么样的课才是一节好课?"新的课程观告诉我们:能够让学生参与的课堂,能够让学生自由发表见解的课堂,能够让学生体验获取知识过程的课堂,能够让学生由学会到会学的课堂……我认为要想在化学课堂教学中实现这些目标,教师在课堂中应该关注以下三个"度".一、学习活动的参与度新课程一直倡导"学生是课堂的主人".只有让学生真正参与到课堂中来,学生能自己说出来的,让他自己说出来;学生自己能动手实践的,让他自己动手操作;学生自己能观察  相似文献   
144.
从1996年到目前为止,我国已经拥有40余家报业集团。这些报业集团包括“甘肃日报报业集团”、“宁夏日报报业集团”、“山西日报报业集团”、“河南日报报业集团”、“湖北日报报业集团”、“重庆日报报业集团”、“四川日报报业集团”等中西部落后地区的报社。可见,除了内蒙古以外陕西的邻省都建立了自己的报业集团,  相似文献   
145.
初夏的五月,多数人敏感的神经似乎没有受到气温太多的影响,原因很简单,三伏天的炎热还在后头,可对于国际传媒界的巨头们来说,一波赛过一波的并购热浪已经袭来,而这时人们的神经也已愈来愈紧绷了:5月16日,美联社报道了创建于上世纪30年代加拿大汤姆森集团宣布以172亿美元并购具有百年辉煌历史的英国路透集团。[第一段]  相似文献   
146.
面列“快餐文化”的流行,文化新闻版应如何定位?一、以消遣性、娱乐性为主的“快餐文化”不是先进文化的代表,不能充当主流文化的角色。固然,以消遣性、娱乐性为主的“快餐文化”有其存在的千万条理由,但它不是先进文化的代表,不能充当主流文化的角色。目前,这种“快餐文化”在新闻类版面上已成“燎原之势”。作为文化新闻工作者,我们不能不思考,“快餐文化”给大众带来了什么,它在满足大众的消遣、娱乐的同时,有什么负面影响?  相似文献   
147.
北京的这一个春天的脚步显得格外迟缓,四月已经过了一半的时候,气温却仍在10度上下徘徊;但与室外温度形成鲜明对比的是新番迭出的热度。最大的惊喜莫过于《NANA》中NANA由朴璐美出演而真一由石田彰出演的消息了。而对于兼有“同人女”属性的恋声癖们而言,《学院天国》是一部绝对不容错过的片子,由于是女性向游戏改编,所以声优的数量和华丽程度部是不容疑的。同样地,以《十二国记》式的中国古风为卖点的《彩云国物语》也显示着向“安遥系列”发展的趋势。如果一定要说这一季有什么遗憾的话,那么恐怕就要  相似文献   
148.
149.
某些运动员的身体条件,从形态学的观点来看,要想在短距离跨栏项目上取得商水平的成绩,受到了限制。但是从事400米栏,却没有这种局限性。 有不少专家认为,女子400米栏运动员身高不低于1.70米是取得优异成绩的必要条件。在这个问题上,我们不妨借鉴男子400米栏运动员的经验:许多优秀选手的身高,介于1.65—1.90米这样大的范  相似文献   
150.
鉴赏教学是旨在提高中师学生教学能力的探索性实验。它以教学本身为教学对象,是教学认识上的元认识,教学实践上的元监控,教学修养上的元策略。本研究的结果表明,通过鉴赏教学可以培养学生鉴赏力,获得关于教学的元认识、元监控、元策略的知识、方法、体验和技能,从而提高其教学能力;并通过相应量表的测验调查证明,教学鉴赏力是教学能力结构中的关键要素,鉴赏教学是中师教学改革中的一个方向。  相似文献   
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