扫描仪高画质化的进程

这些年来面向消费者的扫描仪的性能的提高,时常吸引人们的目光。以前设计师等花费高额投资引进的扫描仪,在当今,用3万多日元就可以买到具有与其性能相同的商品。而且,扫描仪还在向更高解象度的领域挺进。以Windows95的登场与互连网的普及为契机市场急剧扩大面向消费者的扫描仪的市场可以说是在这3－4年间形成的。扫描仪的用户,在过去大都是使用Macintosh进行有关设计工作的用户,并将其用于图形绘制。如果说出版印刷用的高性能滚筒扫描仪和平头扫描仪是特殊情形的话,那么连普及型的平头扫描仪也是价格高昂、一般的微机用户轻易无法奢…     

中国人手腕骨发育标准—CHN法

受试者为哈尔滨、石家庄、西安、长沙、重庆、福州市22160名0～19岁健康儿童、青少年.依经过修改的 TW_2骨发育等级标准评定手腕部每骨的发育程度.采用将各骨得分总差方和委小化和数学迭代方法计算各骨权重及各等级得分.结果在本方法中排除了6块变异程度大且评定困难的骨,使方法更加简便、易学。经过和南北方儿童、青少年骨龄差异的比较及其它6城市8416名受试者的检验,说明 CHN 骨龄标准代表了中国汉族城市儿童、青少年的骨发育状况。     

对农村基础教育的思考

洼塘村公所地处偏僻,校点分散,学生来源较散,该校学生来源于24个社,最远的有20多公里,较近的也有五、六公里,一般都是10多公里以外的较多一点,加上是民族地区,家长对教育的意识较为薄弱,现在这些学生到毕业能完整读完小学的能有60％的就算好的了。这里生活条件比较差,在秋季,学生吃的菜是学生自己从家背来,其余三季都要靠买,最好的就是吃洋芋了。本村公所属贫困山区,现在书费较往年贵,有的家庭因交不起学费书费而使其子女辍学。有的是因受不了生活上的艰难困苦而辍学。当今学校在评估教师的实绩时,往往只重视“教书”而忽视“育人”,即单纯以学科考试成绩为依据,进行奖惩,即把教师每月的津贴全部扣下,按平时的备课、改本和年终考试成绩来衡量和对每月津贴的分配,同时还把这些作为评模、评优、晋级等的平时依据。由于这些关系每位教师的切身利益。上边用经济“压”下边各位教师,下边教师凭学生成绩吃饭,又“压”学生出成绩,学生课业负担过重的现象较为普遍,并有加剧的趋势;为全面提高教学质量,实行三日一小考,五日一大考的一系列强化措施等。过重的课业负担给小学生造成了沉重的心理压力,容易产生焦虑、忧郁、恐惧等症,一些学生由于怕学厌学而辍学。究竟何谓基础教育?以经济来“压”质量此种管理是否     

培养专注——比尔·盖茨成功之路

比尔·盖茨出生于美国西北角的西雅图市。他先后就读于西雅图的里奇景小学、湖滨中学。从外祖母循循善诱的启蒙教育到父母不辞辛苦地为比尔寻找适合他天分的社团与学     

哈尔滨市中小学校长队伍建设研究

为进一步提高中小学校长的整体素质和综合能力，全面深化哈尔滨市教育局提出的“关爱每一名学生、关心每一位教师、办好每一所学校”的工作主题，我们精心设计了3类共计186个调研问题，在全市范围内开展了中小学校长队伍建设调查研究工作，对全市各个区、县（市）的行政干部、业务干部和中小学校长中的30％人员进行了问卷式调查。     

聋哑人违法犯罪探析

造成聋哑人违法犯罪的根源是多方面的,既有家庭因素、个人因素,也有社会因素。预防和减少聋哑人违法犯罪刻不容缓,必须采取有力的措施,动员全社会的所有力量,实行综合治理。     

课堂问题变式浅析

“中国学习者的悖论”早有介绍，基本内容如下：其一，教师在数学教学中起着绝对的支配作用，学生在数学教学中处于纯粹的被动地位；其二，中国学生比起其他国家学生(尤其是西方国家)有着较好的学习效果(参见文[1]P．266)．悖论也就由此产生：教师绝对的支配作用和学生纯粹的被动地位的数学教学却产生了较好的学习效果．     

重构科教融合下的一流本科教育北大核心CSSCI

"科教融合"是现代大学的基本形态,"科学研究支撑和引领的高等教育"是现代大学的本质特征,没有科教融合,一流本科教育就无从谈起。应将科教融合的理念、制度与机制贯穿于高等教育的全过程。注意多元路径与载体的创新、消除相关阻力,同时需要招生、学位、毕业、激励与评价等制度与政策的配套支撑。只有通过整体性的转型才能真正实现科教融合,才能办好一流本科教育。