呼唤创新型教材

上一世纪80年代,某省教育行政部门动用了充分的行政资源,调动了大量的人力物力,编写了一套初中教材。那套教材试用一段时间后,负面反响强烈,该省的教育行政部门派人到基层调查。记得当时县教育局通知我所在的乡中学说,上面来人调查省编新教材的使用情况,座谈时“只能说好,不能说不好”!当时窃以为滑稽可笑,调查者希望了解真实的情况,我们应该好处说好,不好之处说出我们真实的看法,供调查者研究,让教材的编写者参考。常言道“:兼听则明,偏信则暗。”县教育局怎么下达“只能说好,不能说不好”的荒唐指示呢?如此的调研,怎能收到好的效果?听不到…     

超自然

曾经看到过这样一篇报道,讲的是一位小学生要续写《西游记》。当时看罢觉得这有几分可笑。笑的原因并不是因为《西游记》是名著以至不容人续写,而是因为:它的产生是由于小说作者对当时的社会情况强烈不满又无力改变从而发出的对超自然力量的一种寄托,希望有一根正义的金箍棒来降妖除魔,保天下之太平。它带有较强烈的幻想色彩。但在科技高速发展的今天,人们不再需要把心灵寄托于超自然力量了,那位小学生竟还要去写那样的文章,便显得不合理了。     

美国佬为伊拉克人带来了什么?

美英联军虐待伊拉克战俘,近来成为国际传媒竞相报导的一个热门话题。千夫所指尤在美国。号称国际“人权卫士”的美国,高擎“人权”的大旗,在“人权”概念业已家喻户晓的今天,干出这般严重违反“人权”的事情,令人发指。尽管美国军方在事发后采取措施处罚了一些当事人,美军特别军事法庭5月19日也在伊拉克首都巴格达判处虐俘士     

我看庄子

庄子是中国古代哲人中我最喜欢的一个。我觉得他与其他哲人比起来要人性、可爱得多。他爱幻想,会做奇怪的梦。《庄周梦蝶》早已成了家喻户晓的有趣故事。特别喜欢他的两句话。一句是“君子之交淡如水”。和所有人一样,庄子也看重君子,喜欢品行端正的人。但他没有用华丽的辞藻去美化君子,而是平平淡淡地描绘出君子的行为。在我们眼中,君子间的交往该是庄重的,崇高的。而正是因为其相互友爱,真诚交心,庄子才把最纯洁的“水”给了君子们。     

发展夺擂记

在第一届社会奥运会上,站在最高领奖台上的拳王——发展,抱住他的教练——人文,喜极而泣。那眼泪洒脱中显现着真诚,感激中夹杂着无限的敬意。伴随着“没有人文,何求发展!”的话语,在会场的上空,闪现无尽的光芒。     

《红楼梦》"第18回"11首即席诗评析

《红楼梦》"第18回"描述贾妃元春省亲,来到富贵豪华的省亲别墅心情十分愉快,自己带头题了一诗后,命众姐妹也即席赋诗一首,特别要亲兄弟宝玉就"潇湘馆" "蘅芜苑"怡红院" "浣葛山庄"四处景观各赋五言律一首。虽然这些诗跟书中其他诗词曲赋一样都出自曹雪芹之手,但却是曹氏根据特定人物的性     

坚强的人值得喝彩

什么是坚强的人?能在困境中站起来的人,能扼住命运咽喉的人,是坚强的人。这些人也往往受到人们的尊敬、喝彩。人们为他们喝彩,绝不单单是为这些人本身,而重要的是为他们坚强的品质。在历史上因坚强而受到喝彩的人数不胜数。爱迪生就是其中的一位。爱迪生年轻时生活很困难。因此他干过很多零工,如报童,送报员,服务生等。有     

李政道的学生时代

李政道是世界著名的物理学家,在1957年31岁时就和杨振宁博士一道获得了诺贝尔奖,是世界上获诺贝尔奖年龄最小的两个人之一(另一个是英国的和其父合作而成功的布雷格),周恩来总理曾用四字评论说：“李(政道)精于学”。     

悟书

一在一个阳光明媚的清晨,天高气爽,心中忽有创作之意,诵读《滕王阁序》,性情倏然平静,铺上八尺梅兰竹菊的银宣,提起羊毫中楷,临窗而坐,“南昌故郡,洪都新府……落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,用的是褚遂良的书风,柔中带刚,清新细腻,运笔缓慢,但要细布字形,体态宽博,工整细致,肥瘦兼备,瘦而实腴,肥而有骨,骨肉相称,结合隶书的蚕头雁尾,融入行书的游丝连笔,所谓“真不通草,殊非翰札”。渐渐地,太阳升起,清风抚面,也抚弄着窗外的竹子,轻摇着艳丽的菊花,也在湖面上吹起阵阵涟漪。欣然所书,心中十分惬意,沉醉其中,直至日中之时,方才写毕。横铺此作,俯视之,自有成就感涌上心头。     

司马光砸缸新传

话说西晋末年,在长安城内,有一司马氏人家,生有一子,唤曰司马光。一日,司马光与其好友小聪、小祥、小杰在屠夫朱老板家后院玩耍。突然,小祥掉入一口大缸中,司马光砸缸救了小祥。此事经人上报官府,官府为司马光颁发了“见义勇为”奖,并赏白银100两。一时间,司马光在长