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《语文课程标准》要求中、高年级的阅读教学要"体会课文中关键词句在表情达意方面的作用"、"体会其表达效果",这显然意味着阅读教学在语言学习的深度、广度和精细度上必须来个教学理念和 相似文献
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<正>新形势下,教育改革日益推进,语文核心素养在教学中的重要性被凸显出来,教育部提倡学生多读书,重视名著阅读。部编版教材中新增了名著导读板块,对学生的阅读能力也提出了新的要求。教师应结合教材对名著导读的选编特点,应用有效的阅读方法,正确引导学生独立阅读名著。与此同时,能有效地提升学生的阅读文章效率,协助学生把握操作系统的阅读方法,塑造学生的文学类审美观素养,协助中学生塑造科学正确的人生观、价值观。同时,教师还可以借助丰富的教学评价活动,使学生认识到语文的独特韵味,激发学生的学习积极性,为日后的语文学习奠定坚实基础。 相似文献
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本文通过对电气化铁道接触网线路因雷击损坏现象的分析,论述了目前在电气化铁道接触网中应用的防雷设施和防雷技术方面存在的不足,探讨了有关拉日铁路电气化铁道接触网防雷技术的优化改进措施。 相似文献
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目标具有导向、激励、检测的主要功能,对于整个教学活动具有很强的引领性和规定性。因此,弄清、落实学段教学目标,对提高课堂效率、实现年段达标、提高语文素养至关重要。 相似文献
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本文通过现有的MICAPS提供的几种物理量和实况降水资料来分析近几年出现的强降水天气,找到一组相关的K指数、不稳定能量、沙氏指数与强降水相对应的指标,来作为预报强降水天气的辅助工具. 相似文献