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创新是永恒的主题。时代在进步,时代进步所带来的要求也促使教育必须重视对学生创新意识的培养。如何真正做到培养学生的自主创新意识,在教学过程中扎实推进素质教育,全面提高学生的整体素质,使学生长大后成为适应社会的优秀人才,是摆在每一位教育工作者面前一项重要的战略任务。 相似文献
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目的了解西藏大学在校学生视力现状及影响视力低下的可能因素,为预防和控制学生视力低下提供科学依据。方法运用E字型国际标准对数视力表、ABO血型检测试剂和自行设计的《西藏大学视力状况调查问卷》,对719名调查对象进行检测及问卷调查,使用SPSS19.0对数据进行录入及统计分析。结果视力低下检出率为81.3%(轻度视力低下占21.0%;中度视力低下占32.0%;重度视力低下占28.3%);不同生源地、民族、性别学生视力状况差异无统计学意义;是否佩戴墨镜对学生视力状况影响差异无统计学意义;不同学院、父母视力状况不同的学生视力状况差异有统计学意义。结论西藏大学学生视力低下状况需引起重视,应针对性地采取积极措施,加强宣教,积极预防视力低下并防止程度加深。 相似文献
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目的:血型的遗传因素总是能够客观地体现出某种血型在某一项素质或专项上具有得天独厚的先天遗传优势.对我国西藏登山运动员进行了ABO血型及心、肺等功能的检测,将其与报道的西藏一般群体的血型分布特征做了比较,并分析了它与一些低氧运动能力相关的较为明显的表型特征(心功能、肺功能、红细胞、血红蛋白、血氧饱和度等)之间的关系,以探讨人类血型与低氧运动能力之间的关联,不仅有助于阐明它们之间的关系,而且也能为科学选材和定向发展提供参考依据.方法:依据文献和研究内容,自行设计问卷调查表,内容包括姓名、性别、年龄、民族、籍贯等;ABO血型系统的分型;台式血压仪检测血压;Nellcor NPB-40(USA)检测血氧饱和度;SYSMEX pocH-100i型全自动三分类血液分析仪(Japan)检测红细胞数、血红蛋白和红细胞压积;SPIDA5(Micro Medical Limited,Kent,ME12AZ,UK)检测肺功能;ACUSON CA94043型超声诊断仪(USA)检测心功能;采集的数据用SPSS 18统计软件进行分析处理.结果:本次调查共115人,其中男性111人、女性4人,民族99%为藏族;籍贯为西藏日喀则的占84.35%、其他占15.65% ;ABO血型的比例是A型占17.39%、B型37.39%、AB型30.44%、O型14.78%;登山运动员血型的总体分布特征B>AB>A>O,与报道的西藏大部分地区的普通人群O>B>A>AB不符;运动员中B型最多的特征与日喀则藏族普通人群的分布特征一致,但AB型在西藏登山运动员血型当中占的比例与西藏所有地区的普通人群比较存在显著性差异.由单因素方差分析分析了115名运动员血型与心肺功能及红细胞系统一些关键指标之间的关系,发现其中4种指标(主动脉内径AO、左心室小轴缩短率FS%、射血分数EF、每博量SV)在不同血型中存在显著差异,相比其他血型,在AB血型群体中表型值较高.其他检测指标在各血型之间进行比较,差异无统计学意义.结论:从整体上可以看出,登山运动员没有集中于某一种血型的显著倾向,但西藏登山运动员血型的总体分布B>AB>A>O与以往报道西藏藏族一般群体的ABO血型表型分布特征O> A> B> AB不符,这种特征提示可能与这种运动专项相关.而且显示AB型在西藏登山运动员当中占的比例比西藏其他地区人群更高,统计具有显著性差异.另外,评价心功能的一些重要指标(射血分数、每博量等)也显示AB型优于其他各型.由此,在登山运动员选材时,AB血型的人可能具有其相对优势,需进一步通过结合他的一些表型特征从基因的水平进行分析,以阐明遗传素质与低氧运动能力的关系. 相似文献
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《普通高中物理课程标准》提出:"学生应具有一定的质疑能力,信息收集和处理能力,分析、解决问题能力和交流、合作能力。"针对如何利用物理课堂培养学生的信息收集和处理能力,本文作了一些探讨。 相似文献
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采用《家庭环境量表中文版( FES-V)》和《青少年行为问卷》对拉萨市630名藏族中学生进行问卷调查,探讨中学生的家庭环境与问题行为之间的内在关系。结果发现:中学生的家庭环境中矛盾性、组织性、成功性、独立性和娱乐性与其问题行为存在显著相关,表明家庭环境对中学生问题行为具有显著影响。 相似文献
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