浅谈考试方式的改革

“考试”主要具有两种功能。其一,对教师而言,可以通过考试检查、评判、掌握学生的学习能力和学习效果,了解学生对知识掌握的程度,在某种程度上还可以适当评判教学效果。其二,对学生而言,考试可以起到督促、引导学生主动复习的作用,使学生分阶段、分科目总结和归纳前一阶段的学     

视唱练耳教学中音准提高途径问题的研究

视唱练耳是音乐专业重要的必修课之一,而音准的掌握自然也就成为人们在进行视唱练耳当中的最为关键的一点,它是通过对学生进行综合性的音乐训练之后所培养出来的一种学生对于音乐高度的掌握能力。系统地发展学生对于音乐的那种听觉力,让学生能够培养出一定的音乐素养,同时,他们也可以从音乐中感受到音乐的魅力,更好的提高自己对于音乐的听唱能力,让学生能够积累一定的音乐语言,从而掌握正确的音准、节奏和基本的情感表达能力,这些都是一个学习音乐的人所必须具备的素养,具备了这些素养,才能使使学生能够积极地将所学知识运用到表演实践当中去。     

我恨你，100分！

“我恨你，100分!”我独自坐在湖畔。红红的夕阳正存慢慢下坠。     

教育社会学思想发展的主要脉络分析

本文在对近百年教育社会学的起源和发展做出梳理的基础上,归纳出教育社会学思想发展过程中分别在研究对象、研究思路以及研究内容方面存在的两条对立统一的脉络。它们分别是:教育的个人化与教育的社会性之争;学问研究与问题研究之争;“教育如何存在”的实然与应然之争。在以上三对问题中取得平衡,是教育社会学发展的关键。     

“So+…+主语”结构及其相关句型

“So+…+主语”这一结构及其相关句型在日常交际及高考中多有涉及,共有五种情形。现分述如下:一、表示前面所述的一种肯定的情况也适用于另一个人或事物,使用句型:So+do(be,have,will,can…)+另一个主语。     

课外阅读非“多”不可

课外阅读非“多”不可河南省许昌实验小学白中兴叶圣陶先生曾经说过：“为养成阅读习惯，非多读不可；同时为充实自己的生活，也非多读不可。”因此，以课内带课外，以一篇带多篇，以精读带博览，把课堂教学同课外阅读紧密结合起来，实在是提高小学生语文能力，陶冶学生情...     

上善若水大成以德——龙口矿业集团机电设备制造有限公司总经理王棣善的管理之道

"企业管理的方法很多,但要以实用为主,我在企业管理中,倡导要'道之以德、齐之以礼',所谓的'道',就是路,是规律;德就是用,德者,得也,一德而之,百善从之;以德治企,就是建立众人共同认可的价值观和行为准则,这样,才能'上善若水',使企业管理步入一个新的阶段."山东省"富民兴鲁"奖章获得者、龙口矿业集团机电设备制造有限公司总经理王棣善这样诠释他的制胜之道.     

2002年专升本《高等数学(二)》试卷评析及展望

由于专升本招生统考课目《高等数学（二）》复习考试大纲（以下简称《大纲》）适用范围的调整，２０００年制定的《大纲》相对１９９７年的《大纲》进行了较大的修订，删去了１９９７年《大纲》中的６个知识点。签于这种变化，２００１年、２００２年试卷的难度下降幅度较大。今年，考生的数学成绩提高了。一、试卷分析今年试卷中的题目，绝大部分属于基本训练题。第３题设u（x），v（x）可导，若y＝u（x）·v（x），则y'等于A．u'（x）v（x）＋u（x）v'（x）B．u'（x）v（x）－u（x）v'（x）C．u'（x）v'（x）＋u（x）v（x）D．u'（x）v'…     

皮亚杰守恒实验的比较研究

本实验以广西647名城乡儿童作被试,对皮亚杰守恒实验作跨文化的比较研究。实验结果表明,皮亚杰研究所揭示的儿童守恒观念发展的一般特点与我区城乡儿童相同,但皮亚杰可能低估学龄前期儿童守恒观念的发展,且在各地区儿童守恒观念形成中存在显著差异。本实验结果还表明,皮亚杰设计的守恒实验只是研究儿童守恒观念发生的有效方法,而不宜作为测查儿童守恒观念发展水平的“量具”。     

浅析大革命时期毛泽东农民运动思想中的过激情绪

随着农民运动蓬勃发展,农村的阶级矛盾尖锐化,引发了革命统一战线内部对农民运动的激烈争论。毛泽东是中共党内和革命统一战线内部关于农民运动思想的正确代表,但是从《湖南农民运动考察报告》看, 他的思想中也存在着过激的情绪。