把心开成一朵花

在澳大利亚西南部，有一片极为干旱的沙漠，但令人吃惊的是，在这片世界上条件最恶劣的沙漠中，竞有大约3600种植物繁荣共生。如果按单位面积计算，物种的多样性要远远超过南美洲的热带雨林。     

四才子补缺字

苏东坡、秦少游、黄庭坚、佛印和尚四人是宋代有名的才子,经常在一起唱和应答.一次,四人结伴郊游,路过一寺庙,见墙壁上题有杜甫的<曲江对雨>一诗,因年代久远,诗中"林花著雨胭脂□"一句最后一字看不清楚,于是,四人建议把缺字补上.     

古人笔下月名美

晶莹明月,清辉尽洒大地,幽情充满人间。万代千秋,月落月出,月盈月亏,留给了人们无限的情思。文人墨客写下了浩如烟海的咏月诗篇,为月亮留下了一串串美名。     

信息技术在新形势下英语教学中的运用

随着信息时代的到来,信息技术在英语教学中的应用已经成为我国英语教育的热点,是提高英语教学水平的重要途径。教师要借助信息技术构建出一种新的英语学习模式,结合英语教学实践,阐述信息技术应用于英语教学的策略;依据建构主义学习理论指导学生实现情境学习、协作学习和认知学习。     

高密度电法中测深装置的有效性应用的探讨

笔者结合多年工程经验,根据任务和场地条件选择地球物理探测方法和测量技术就是首要的工作。考虑震源及地形的因素,笔者选择了高密度电法进行探测,通过理论讨论比较,确定使用单边三极连续滚动式测深装置进行测量。     

古代的长度单位

古诗文中常出现一些含有长度单位的句子,如《核舟记》中的舟首尾八分有奇,高可二黍许,其中,二黍许即二分左右。古代的长度单位,以黍为准。长度     

高职院校学生感恩教育实践路径探析

从高职院校感恩教育现状入手,分析了感恩教育对就业能力提升的促进作用和就业能力提升对感恩教育取得实效的重要意义。提出通过培养＂感恩＂学生传播感恩文化、教育学生怀感恩之心到基层去建功立业、以就业促成长在成长中践行感恩等途径,增强感恩教育实效性。     

例说别号

古人除了名和字,还有别号。号是自己取的,不受家族行辈制约,和名不一定有意义上的联系,但都寓有一定的含义,基本上反映一个人一生或一定时期的志趣、嗜好、性格、心绪和情操等。有的寓自己的情操、抱负于其中。如南宋画家郑思苜在宋亡后,自号“所南”“木穴国人”(木穴合为宋字     

加强口算教学的几点做法

义务教育小学数学大纲明确指出.“培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练.口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的组成部分.要引导学生在理解的基础上掌握口算方法,坚持经常练习,逐步达到熟练.”为了培养学生的口算兴趣,提高口算能力,我根据教材的编写特点,在试验教学中,重视了以下几方面: