提倡自主学习 培养学生创新意识

在多种情况下,学生表现出的创新,是他们想出了解决难题的办法和策略,尽管这对老师是早已熟知的,但对学生来说,是思维发生碰撞,是有意义的、有价值的,这就是创新。这就要求教育者给学生营造不同的问题情境,创设学习氛围,让学生通过自己的思维,通过互相学习,创造思维能力。     

浅谈数学合作学习教学模式

一、合作学习的课堂教学模式"教学模式是沟通理论与实践的桥梁,既能用来指导教学实践,又能为新的教学理论的诞生和发展提供支撑,在两者中起中介的作用。"随着合作学习的不断深入,结合自身的实践探索,我逐步总结出了合作学习的一种课堂教学模式,     

试论体面劳动与职工权益维护

实现体面劳动是尊重和保障人权的重要内容.“体面劳动”最根本的是要保障劳动者权益.工会如何维护职工合法权益,让广大职工体面劳动,是贯彻落实科学发展观的要求,也是工会需要深入研究和实践的重要课题.     

数学思想与分析性学习在高中数学课中的实施

《高中数学课程标准》倡导积极主动、勇于探索的学习方式,指出：“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式。这些方式有助于发挥学生学习的主动性．使学生的学习过程成为在教师引导下的‘再创造’过程。同时,高中数学课程要设立‘数学探究’、‘数学建模’等学习活动．为学生形成积极主动的、多样的学习方式进一步创造有利的条件,以激发学生的数学学习兴趣,鼓励学生在学习过程中养成独立思考、积极探索的习惯。     

练习型课件设计

做选择题类型，辅以动画，具有计分、提示引导等功能。     

一种对任意系数都能求和的运算电路的设计

本文设计的运算电路，可以满足求和运算电路输入端电阻平衡和实现所要求和的运算关系。     

让语文教学生活化

正美国教育家华特指出:"语文的外延与生活的外延相等"。此话不无道理,教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学。培智学校的语文教学更应该实施生活化的教学,让语文教学立足于学生的生活,将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让学生在生活中学习,在学习中更好地生活。一、语文教学应回归生活     

让学生在爱的雨露中茁壮成长

爱是教育成功的艺术,要让教育妙笔生花,让学生学好你所教的学科,成为有用之才,就要捕捉每位学生的心灵,笑对每一位学生,期待每一位学生的成长,宽容、倾听、爱护每一位学生,让学生在爱的雨露中茁壮成长。     

工程量清单招投标的相关问题探讨

工程量清单招标是国际上普遍使用的通行做法,工程量清单招标成了建筑工程招标投标势在必行的发展方向。在此试就．工程量清单招标方法及应当注意的一些问题做出探讨。     

市政道路给排水管道工程设计与施工

随着我国城市化发展进程的加快,城市基础设施建设显得至关重要,城市道路质量水平的高低成为城市民生建设的重要课题。城市道路给排水管道工程的建设水平是衡量城市道路建设水平的重要指标,本文就城市市政道路给排水管道工程的设计和施工工作进行分析概述。