溯本求源,向名著阅读更深处漫溯——以名著导读课《西游记》《骆驼祥子》为例

阅读,在学生面前展现了一个闻所未闻,见所未见的奇妙世界。它指导学生认识人生,热爱生活;它召唤学生张开思考的风帆,在书海中遨游;它启迪学生仰以察古,俯以观今,寻求信仰的力量、精神的支柱;它引导学生获取知识,发展个性,建立自己的知识结构。     

作文教学如何体现素质教育

作文教学作为对学生能力的综合训练,是语文课对学生素质教育的集中体现。因此,作文教学在语文教学中担负着举足轻重的任务。一个人写作技能的形成和逐步提高,需要长期积累和磨炼。受“应试教育”的影响,我们的作文教学只满足于应付考场作文,在指导学生写作过程中,存在着方法上的弊端：一是给学生背诵现成的范文,为考试做准备;二是划定写作范围和模式,规定写作路子,如写物就一定要先写外形特点,思维狭窄,限制了学生的想象空间。这样的教学,势必导致学生的文章千篇一律,语言乏味,缺乏情趣。作文教学面临着改革,首要一条,是必…     

浅谈减肥与营养

肥胖症是一种由多因素引起的慢性代谢性疾病,已经成为当今社会的常见和多发性疾病。在我国,随着人们生活水平的提高,肥胖现象越来越普遍,肥胖的发病率呈逐年上升的趋势,因此预防和控制肥胖症已成为刻不容缓的任务。     

揠苗助长非捷径

家庭是儿童生长的摇篮,是社会的基本细胞。家长对子女潜移默化的作用是社会和学校无法代替的。3到6岁的孩子每天有三分之二的时间是在家中度过（幼儿园占三分之一）,而婴儿则基本上是在家中生活。因此,家长的教养方式和教育观念对婴幼儿的身心发展具有举足轻重的作用。