刘少奇同志是中国早期工人运动的著名活动家

刘少奇同志是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,是我们党和国家的主要领导人之一。党的创立和第一次国内革命战争时期,刘少奇同志就在安源、上海、广州、武汉等地积极开展和领导工人运动,在第二、第三和第四次全国劳动大会上,为促进全国工人运动的团结和发展作了重大努力,成为中国早期工人运动的著名活动家和杰出的领袖之一。这里仅对刘少奇同志的早期革命活动和领导工人运动的事迹作些初步研究。     

论物理教学中学生兴趣的提高

兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。学生一旦对学习发生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。爱因斯坦说：“兴趣是最好的教师。”学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好，从而用好物理。因此，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。     

《花一般的罪恶》的唯美表现

邵洵美（1906—1968）是现代著名的唯美主义作家,他的诗集《天堂与五月》、《花一般的罪恶》充满着浓厚的唯美——颓废情调,表现丁作者由对人生的失望转而沉湎于“颓加荡的爱”,陶醉于色的诱惑,声的怂恿,动的罪恶,歌颂死尸、坟墓的美。反复吟咏所谓“颓加荡的爱”。他的诗风在《颓加荡的爱》这首诗里可见一斑：     

论毛泽东利用资本主义和发展资本主义的思想

新中国成立后，几种性质的经济成分并存。毛泽东对利用资本主义和发展资本主义进行了探讨。他从近代中国的社会性质和经济落后的基本国情出发，根据马克思主义社会发展规律理论，从促进生产力、发展生产力,为将来社会做准备，高度利用和发展资本主义的必要性和重要意义。为由新民主主义逐步转变到社会主义阶段创造了条件。     

一些物理定律的教学方法

物理定律是对物理规律的一种表达形式。通过大量的观察、实验归纳而成的结论。反映物理现象在一定条件下发生变化过程的必然关系。物理定律的教学应注意：首先要明确、掌握有关物理概念，再通过实验归纳出结论，或在实验的基础上进行逻辑推理(如牛顿第一定律)。有些物理量的定义式与定律的表式相同，就必须加以区别(如电阻的定义式与欧姆定律的表式可具有同一形式R=U／I)，且要弄清相关的物理定律之间的关系，还要明确定律的适用条件和范围。     

课程思政建设融入环境卫生学教学的现状及优化路径

为落实立德树人根本任务,强化课程思政建设,文章首先阐述了课程思政建设融入环境卫生学教学的重要性,然后分析了课程思政建设融入环境卫生学教学的现状,最后提出了课程思政建设融入环境卫生学教学的优化路径,包括提高教师的思想道德修养与思政敏感度;把握课程思政建设主要脉络;丰富课堂教学方式,提升思政教学效果.     

人体寄生虫学实验教学改革思路

随着人体寄生虫学的教学时数的不断压缩,合理安排人体寄生虫学实验教学内容,在教学中由单纯验证实验逐渐过渡到综合型和设计型实验,体现学科融合,注重培养学生自主学习、综合分析和创新性思维能力显得尤为重要,结合多年的教学经验探讨关于人体寄生虫学实验教学今后的几点改革思路。     

曾经的草原

风吹草低见牛羊已经是昨天的辉煌和今天的梦想我们只有感谢文字,感谢记忆草色遥看近却无是今天的牧场天边美丽的白云是今天的牛羊不要也不必埋怨看了今天的草原你会顿悟沧海桑田你会明白什么是自然如何才自然曾经的草原@弓木~~     

毛泽东推荐给刘少奇的几本书

在中外研究毛泽东的领域中,已有美国韦克曼的《毛泽东思想的哲学透视——历史与意志》等众多著作,不过,就毛泽东推荐给刘少奇阅读的这两本书来考量和研究彼时毛泽东的思想,似还没有过。     

谈中学化学实验

化学实验对激发学生兴趣,培养学生各种能力和提高教学质量有着极其重要的作用,教师通过演示实验或组织学生亲手实验操作,使学生易于取得多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力.