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21.
《柳如是別傳》是陳寅恪先生留給我們的最後一部著作,也是他蘊釀最久、寫作時間最長、篇幅最大、體例最完整的一部著作。雖然由於目盲體衰,整部書係經寅恪先生口授由助手筆錄整理而成,細按無一字不是作者所釐定,無一句不經过作者學養的浸润。可惜作者生前未能看到這部嘔心瀝血之作的出版,應了1962年先生說的“蓋棺有期,出版無日”那句極沉痛的話。今年是《柳如是别傳》正式出版十周年,恰又是作者一百週年誕辰,為了紀念,本文詳盡探討了此一大著述的學術精神、文化意蕴和文體意義,提出《別傅》既是箋詩證史的學術著作,又是為一代奇女子立傳的傳紀文學,又是借傅修史的歷史著作。實際上是寅恪先生自創的一種新文體,特點是綜合運用傳、論、述、證的方法,熔史才、詩筆、議論於一爐,將家国興亡哀痛之情感融化贯徹全篇。如果說《論再生緣》是這種新文體的一種嘗試,《柳如是别傳》則是這種文備众體的典範。作者更辉煌的學術目標是通過立傳來修史,即撰寫一部色調全新的明清文化痛史。論者或謂《别傅》篇幅拉得太長,釋證詩文時而脱離本题,枝蔓為說;當我們知道寅恪先生的“主旨在修史”,便不會怪其釋證趨繁,只能訝其用筆之簡了。  相似文献   
22.
网游文学是一种以网络游戏为创作背景或创作素材来展开故事情节的新文学类型。网游文学对写手和读者而言,本质上都是为缓解由应激反应产生的心理势能而进行的一种转向攻击方式,即在二者的转向攻击下以文学作品文本为中介的心理能量循环过程;也可以看成是玩家释放焦虑和补偿生活中所遇到的挫折的另一种手段,即其心理能量宣泄的特殊途径之一。  相似文献   
23.
大学分类是大学分类评价的前提。大学分类的既有视角主要包括大学职能视角和多元复合视角等。大学是以学科建设为中心的知识生产机构,其职能与知识生产密切相关,其治理模式也受知识生产模式制约。因此,本文提出大学分类评价的新构想,即以知识生产为视角,进而将大学分为以学科知识生产为主的模式1型大学、以跨学科知识生产为主的模式2型大学和以超学科知识生产为主的模式3型大学,并分别构建其评价机制。  相似文献   
24.
本文采用DEA模型对我国2008—2012年9个出版业上市公司的投入产出效率进行了测度研究。研究表明,我国出版业上市公司投入产出效率整体较高,且纯技术效率要略高于规模效益。最后,提出了改善出版业效率的政策建议。研究结果可以为出版业发展提供借鉴与参考。  相似文献   
25.
退役、复出,再退役、再复出。这已成为NBA巨星们近两年的热点。“飞人”乔丹复出后再度辉煌,NBA另一位一代宗师“魔术师”约翰逊不甘寂寞,1月19日放风:“我要回来了”。 《纽约邮报》率先透露约翰逊有意重返NBA的消息。但是洛杉矶湖人队新闻发言人布莱克称,约翰逊一旦正式决定重返NBA赛场,他必须放弃在湖人队的5%的股份。因为约翰逊现在是湖人队的副主席,NBA规定一名队员不能拥有一个队的股份并同时为该队上场比赛。 37岁的“魔术师”约翰逊被誉为有史以来最伟大的NBA球星。他曾9次率领湖人队杀进NBA总决赛,5次夺得NBA总冠军,3次当选“最有价值球员”。  相似文献   
26.
高校体育教育是社会主义高等教育的重要组成部分。多年来学校体育的目的任务是以增强学生体质为核心,近年来学校体育开始重视对学生的个性发展、创造精神、思维能力和意志品质的培养,把其放到学校体育的重要地位上。现在人们对健康的理解不只是生理上没有疾病和虚弱,而是包括身体、心理和社会适应性三方面的完好状态。因此学校体育的中心任务是既要促进学生的生理健康,又要促进学生的心理健康。我校培养学生的目标是经济方面的人才,今后很多学生毕业后都要从事商业活动,当前世界经济竞争日趋激烈,商场如同战场,如果没有坚强的意志品…  相似文献   
27.
观点一化整为零,以奖励促学习。我的孩子没有耐性,经常一提学习就心烦。写作业时也是这个样子,巴不得把老师留的作业一会儿就做完。由于有些作业需要动一番脑筋,有些作业要求能坐在桌子前安安静静地写。这可让孩子大生烦恼,经常胡乱应付。  相似文献   
28.
江西赣东北地区,由于地处东南丘陵地带,因而,山间水库星罗棋布。每年一到4、5月,水涨起来后,许多水库两岸的坡度都在60度以上。要想垂钓,则必须坐船划到岸边,在陡峭的山壁上挖出站脚的地方。在这样的地方垂钓,我们戏称“岩钓”。  相似文献   
29.
本文立足文化建设的视角,从关注高校质量文化建设的内涵入手,分析地方高校质量文化建设现状,提出质量文化建设的原则,并在此基础上对地方高校质量文化建设的具体措施进行了初步探索。  相似文献   
30.
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