中国主题图书在主要发达国家出版情况综述

去年,国务院新闻办公室委托中国出版科学研究所开展了"中国主题图书在主要发达国家出版情况的调研",对中国主题图书在美、英、法、德、日、俄、西班牙等7个国家、6个语种的出版情况进行了全面调研,调研内容包括选题特点、作者(译者)情况、主要出版机构等,发布了《中国主题图书在主要发达国家的出版情况概述》的报告。报告中的"中国主题图书"主要是指国外出版的与中国有关的图书,其中包括哲学、社会科学、自然科学、综合性图书,以及中国领导人著作、生平、传记等主题。报告中所有的书目数据来源主要有两部分:一是中国国家图书馆从1996年至该调研进行时收藏的国外出版的共计1.3万余种的中国主题图书;二是各国主要的网上书店,美、英、法、德、日等国亚马逊网站公开的书目数据。该调研报告不仅较为全面、详尽地描述了中国主题图书在主要发达国家的出版情况,发现了我国出版的中国主题图书进入国际市场的困难,还介绍了主要发达国家图书出版业"走出去"的做法与现状,为我国出版的中国主题图书走进主要发达国家的主流市场提出了一些建设性意见和建议。经国务院新闻办三局授权,本刊独家选载报告的部分内容,与业界同仁共飨。本刊郑重声明:以下所有转载内容,未经国务院新闻办三局再授权和本刊同意,任何单位和个人均不得转载使用。     

漫话葡萄酒

漫话葡萄酒照恒从古至今,从东方到西方,酒一直是人类饮食中的一个重要组成部分。俗话说“无酒不成席”,葡萄酒更是以它芬芳甘醇、酒精度低、有益健康等特点愈来愈受到人们的普遍欢迎,成为时下流行的一种饮品。早在公元前４６００年,近东地区的一些国家就发现了葡萄的...     

反思“带着问题读”

“争鸣之页”栏目又同大家见面了。本期刊发的这篇文章 ,对“带着问题读”的课堂教学模式进行了反思 ,指出了该模式的三大弊端。但是 ,作者并未全部否定该模式 :“不是说上阅读课再不能给学生提出问题 ,关键是提什么问题 ,怎样提问题。”对此提出了四条改进的教学建议 ,主张要向学生提问题 ,也要提“文中没有现成语句作答案的 ,必须以课文为依据 ,深入思考才能解决”的问题。从总体上看 ,过去的“满堂灌”不对 ,现在“满堂问”是不是尽善尽美的模式?请大家就小学语文教学中的热点、焦点问题 ,实事求是 ,各抒己见 ,相互切磋 ,平权讨论。希广大读者能结合本期刊发的文章积极来稿 ,提出自己的观点和意见 ,寄本栏目《争鸣之页》收。     

2O10年编者的话

回顾近代科学发生以来的历史,无论持什么观点、信奉什么主义的人都会承认,科学技术在人类社会的现代化进程中发挥了重要的作用,她推动人类社会完成了从农业社会向工业社会的转变.她引领着人类社会从工业社会走向知识经济时代,她成为发达国家在经济全球化进程中保持领先地位的重要砝码.她也是后发国家追赶的重要动力和手段.近代科学富涵的追求客观真理和理性质疑精神.推动了欧洲的启蒙运动,成为欧洲社会变革和政治革命的思想基础之一.对于人类赖以生存和发展的地球系统的科学认识,成为20世纪人类社会形成可持续发展观的科学基础.在科学技术创新过程中形成并不断丰富的科学方法和方法论,已成为社会治理、生产管理、科学决策等诸多方面的重要基础.     

2010年编者的话

回顾近代科学发生以来的历史，无论持什么观点、信奉什么主义的人都会承认，科学技术在人类社会的现代化进程中发挥了重要的作用，她推动人类社会完成了从农业社会向工业社会的转变，她引领着人类社会从工业社会走向知识经济时代，     

闹钟父母（三）

有时候，一次会谈结束后，个案的事情还会萦绕在自己的心里，总是被想起。虽然不少人说一个专业咨询师需要修炼到能把咨询与其他工作和生活分开，咨询会谈结束，就不要被个案的事牵住，但我有时很难做到。对我来说，能做的是在心里有个界限，尽量不让个案的事和自己的生活混淆起来。     

贾茹涵 真实歌者

E：因《呼唤黎明》中的《通哉反也》而被更多人熟知，自己对手这首曲子是怎么理解的？ 贾茹涵：这首歌的概念是来源于老子的《道德经》，体现了“万物生于有，有生于无”的中国古典哲学思想。所以我在演唱的时候，用非常东方的处理方式来诠释，加入了昆曲的韵味。     

东方神起首尔演唱会直击：守护共同的梦

时隔四年再次站在这个舞台上举办属于自己的演唱会，东方神起对于这次“TVXQ!LIVE WORLD TOUR Catch Mein Seoul”演唱会的重视可见一斑，在两场演出中，他们两人和台下歌迷都感慨万千，承诺共同守护“WEARET”的誓言。     

在“指甲盖”上排兵布阵——集成电路设计工程师是怎样炼成的

<正>职业小贴士从业者：剑圣的跳刀从业年限：7年从业地点：长沙/北京一句话感受：忙碌并充实着对口专业：电子科学与技术、电子信息工程、微电子学等电子信息类相关专业从业门槛：电子、微电子相关专业研究生优先，本科应届生亦可，要求在电子半导体方面有较高的自我学习能力能力要求：逻辑思维能力、沟通能力，对英语能力也有一定要求