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141.
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第115页。
教学目标:1.通过生活中的简单事例初步体会运筹思想在实际生活中的应用。 相似文献
142.
随着工程岩体开挖的不断加深,应力(M)-水流(H)-化学(C)耦合作用对岩体的影响越来越大,研究MHC耦合作用下岩体的力学性质具有重要的工程意义。目前,国内外学者对MHC耦合下岩体力学性质研究主要包括试验研究、模型研究和数值方法研究3个方面。其中,MHC耦合过程的试验研究方面主要集中在MH、MC两种因素的耦合研究上,而对于M、H、C 3种因素的耦合研究较少;模型研究方面还需要考虑化学反应过程的引入,以及如何用更精准的数学模型表达岩体MHC耦合中的水化学损伤过程;数值方法研究方面还需要在计算参数取值、本构关系选取和化学反应过程与应力水流的融合上进一步完善。 相似文献
143.
生秀东 《黄河科技大学学报》2014,(2):38-41
家庭农场是实现农业现代化的必然选择,家庭农场面临的最大困难就是不能保证在较长期限里租到集中连片的土地。根据科斯定理,目前急需创新土地经营制度,扎实做好承包地块的"确权"工作,建立健全土地流转的交易市场,降低土地转让的费用。 相似文献
144.
宿燕秀 《濮阳教育学院学报》2014,(3):35-38
巴菲尔德通过对两千多年历史上游牧帝国与中原王朝之间历史关系的人类学考察,提出了一个解释游牧帝国兴盛和衰亡的政治和经济组织分析模式。文章主要对巴菲尔德在其名著《危险的边疆:游牧帝国与中国》一书中所持的游牧帝国对中原王朝采取的边界战略和外族王朝对中原北部地区统治的周期律进行概括,并介绍巴氏观点对研究中国边疆的启发和认识局限性,中原王朝内部的崩溃与游牧帝国的掠夺无关。 相似文献
145.
燃烧可视化实验是指先将可燃混合物放入有光学通路的容器内燃烧,然后用高速相机记录下燃烧的过程,最后是将废气排出,整个过程通过可视化实验室可以为师生研究燃油雾化机理、燃烧火焰发展规律、污染物形成和排放控制等提供实验手段,为本专业燃烧学及相关课程提供教学实验环境。本文从燃烧可视化实验室的组成及功能出发,对该实验室的教学应用进行了分析探讨。 相似文献
146.
学界对"农村中等职业教育"的概念还没有统一的认识,并且部分研究对该概念的界定有误区,主要表现为:一是"农村中等职业教育"被理解成在农村地区举办的中职教育;二是其培养对象被限定为农村户籍的人;三是其教学内容被局限为农业技术。本文提出,农村中等职业教育的办学地域包括城乡两地、培养对象包括传统农民和新型职业农民、教学内容包括农业技术与非农业技术,并进一步提出"农村中等职业教育"是培养服务于"农村、农业、农民"的人才的中职教育。 相似文献
147.
148.
高校图书馆电子阅览室管理初探 总被引:1,自引:0,他引:1
高校图书馆电子阅览室是高校教师和大学生利用与检索馆藏文献、电子出版物以及网络信息资源的重要场所,也是教师和大学生开展教学与科研活动的主要阵地。电子阅览室的建立能有效地满足高校师生对电子类文献资源利用的要求,对于丰富师生的知识有极大的作用。但由于管理理念和规范未到位等,存在着一定的消极现象。因此,如何对电子阅览室进行科学管理和服务,已成为高校图书馆必须面临的重要课题。 相似文献
149.
150.
《我家住在解放路》用产品思维激发矩阵合力、用户思维触发情感共振、平台思维实现主流引领,其成功表明,地方媒体搭建科学合理的媒体矩阵,也能发挥全国范围的广域传播力;在主题规定下,媒体间分工采访、统一制作、统一播出、多元互助的合作模式,是讲好中国故事的有效模式。 相似文献