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皇甫开平 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(9)
"友善用脑"教学模式是以学生为主体,以自主、合作、探究为主要学习方式,着力使用音乐、运动、多感官教学、思维导图、冥想,以自己的方式记忆等教学手段和策略(简称6M),以学生轻松、愉悦、高效地学会学习为目标.通过构建友善的情境、有效的策略,充分激发学生的语文意识与情感,让精彩在课堂驻留,让语文教学充满生命的灵性. 相似文献
42.
皇甫利生 《中国校外教育(理论)》2010,(3)
艺术创作与社会紧密联系,艺术家担负着时代赋予的责任,弘扬真善美、揭露假恶丑,是艺术家的责任.让更多的人通过艺术了解社会,教育他们认识社会,改造社会,使我们的社会更美好,是艺术的主要作用. 相似文献
43.
中国城市广场空间设计的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了当前中国城市广场空间设计的现状,认为中国城市广场的设计趋于同化,失去了城市的个性.同时,中国城市的广场空间出现了过于平面化、绿化面积过小、休闲设施不足、使用时间受限、广场景观统一化等问题.可以通过深度塑造广场立体空间、合理配置绿色植物、完善广场的休闲设施、强化广场空间景观个性的方法缓解以上矛盾.中国城市广场空间的发展潜力巨大,经过精心的规划设计,必将形成一个富有特色的城市景观体系。 相似文献
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47.
古典园林是我国传统文化的重要载体.而植物造景是古典园林的设计元素。园林植物造景不仅可以改变人们的生活环境,还能为人类创造一个观赏的艺术空间。本文试图对古典园林的特点、发展演变和植物造景在古代园林中的应用进行分析.以求为我国现代园林艺术的发展提供可借鉴之处。 相似文献
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49.
探讨多媒体数字语音室在大学英语形成性评价中的作用。介绍形成性评价研究理论的基础上,以我院大学英语教学中形成性评价开展情况为例,集中说明了了大学英语形成性评价理论依据、评价内容和评价途径。研究发现多媒体数字语音室实现形成性评价多元、开放和过程性原则,提高了评价的信度和效度,同时又为形成性评价中的自主学习环节提供了良好的学习环境。多媒体数字化语言实验室凭借其自身的英语语言教学的平台信息化、教学资源网络化、教学模式互动化和教学质量素质化等特点为大学英语形成性评价提供了新的方式。 相似文献
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