目那一抹亮丽的底色——浅谈小学数学中的人文视角

爱因斯坦曾经说：“当一个孩子忘记了他在学校里学到的一切知识,剩下的才是教育。”如果说知识与技能是教育的肢体,那么态度、情感与价值观才是教育的灵魂。数学教育无疑是偏重理洼的思维活动,但仅有机智的思辨和理性的烛照是不会闪耀夺目的光辉的,因为没有情感的支持,理性也将毫无力量。数学自身不乏美学元素,数学教师应该对数学的人文之美进行应有的关照,从而构建学生新的数学价值体系。     

求学路上的风和雨

回想背起新书包踏入小学校门的第一天．那种欣喜与好奇至今历历在目．可转眼间我已升入初中了。七年的求学时光一晃而过．最难忘的还是那一路走来的风风雨雨。     

让图片行走在“读图时代”的“屋脊”

随着社会的进步、媒体业的发展,人们对新闻传播的要求也日趋时尚,快捷,越来越喜欢读既赏心悦目又真实直观的图片新闻.为此,许多媒体不惜拿出黄金版面刊发大幅图片力作.有媒体形象地称:现在已进入"读图时代".那么,在新闻报道中,图片新闻在"读图时代"如何与时俱进,尽展主角风采呢?这当然离不开图片新闻策划.     

让图片行走在“读图时代”的“屋脊”

随着社会的进步、媒体业的发展,人们对新闻传播的要求也日趋时尚、快捷,越来越喜欢读既赏心悦目又真实直观的图片新闻。为此,许多媒体不惜拿出黄金版面刊发大幅图片力作。有媒体形象地称：现在已进入“读图时代”。那么,在新闻报道中,图片新闻在“读图时代”如何与时俱进,尽展主角风采呢？这当然离不开图片新闻策划。     

黄浦区档案馆加强档案资源建设和开发利用工作

近年来黄浦区档案馆转变思想观念，积极主动把工作重点转到档案馆资源库建设和开发利用上。具体做法：一是加强历史档案图片资料的收集和旧城改造的拍摄。通过到市区图书馆、档案馆、徐家汇藏书楼、书店、私人处等广泛搜集、翻拍与黄浦有关的历史图片资料4000余幅，其中不乏珍贵图片。对近年来世博会址、外滩源、轨道交通站、西藏路拓宽、老城厢改造等动迁地块进行了外貌与内部的拍摄，对有历史意义的建筑考证后进行重点拍摄、全面记录，至今已拍摄旧城改造照片3000余张。二是加快馆藏档案的计算机输入。根据当前社会利用档案的热点，确定输入内容，目前档案输入条目已达210万条．列全市之首。三是建立数字档案库及备文系统。对原有的设备和软件进行更新、升级。扩大了容量．对已拍摄和收集到的图片进行分类整理，撰写提名，逐步输入到数字档案库。目前数字档案库已有全文级档案60万页、条目210万条、图片近1000幅。四是加强开发利用。由于确立了档案资源建设的理念，技术得到了改进，档案利用接待窗口每两分钟开出一张档案证明，基本摆脱了手工查阅的方法，缓解了窗口接待压力。2005年全年接待档案利用4700余人次，2006年一季度同比上升20％，目前平均每天接待40人次。对每一位利用者认真负责，遇历史遗留的查档“难、疑”问题，集体讨论，把问题尽量解决在利用之中。     

我国图书馆管理体制问题初探

本文分析了我国图书馆现行管理体制中存在的弊端，并对这些问题进行了深入的探讨，提出了改变这些现状的对策。     

英雄集体:榜样教育的有效形式

1955年,杭州惠兴女中(现为11中)的少先队员收到了英雄连队——“淮海战役全团战斗第一连”的两枚子弹壳、松树盒和插上190高地的红旗。同年7月,全国第一支英雄中队——“190中队”在该校成立。50年来,一代又一代青少年在“190精神”的鼓舞下,健康成长,报效祖国。2005年8月,中华爱国工程联合会在革命圣地南昌举行了“纪念全国中小学英雄集体创建活动50周年暨经验交流会”,表彰了一批中小学英雄集体创建示范学校、先进集体和先进个人。全国中小学英雄集体创建活动开展50年来取得了哪些成果?维待它旺盛生命力的动力何在?它的发展方向又是哪里?     

对"毛泽东思想概论"课教材建设的一些看法和想法

最近 ,因参加教材评估工作 ,阅读了各省教委组编的《毛泽东思想概论》教材。现谈谈自己读后的一些看法和想法。教材建设是课程建设的一项基本内容 ,是确保教学质量的重要环节之一。由于有关领导的重视 ,编写人员和教师的努力 ,目前“毛泽东思想概论”（以下简称“概论”）课的教材建设已经取得可喜的成果 ,这是值得肯定的。（１）初步构建了“概论”课的教学体系。毛泽东思想是一个完整的科学理论体系 ,“概论”课必须完整地反映这个科学体系。但是 ,作为高等学校的一门马克思主义理论课 ,它所担负的任务 ,它的教学对象 ,又有着自己的特点 ,…     

RC二阶电路的阶跃响应与电容量的在线测量

本文利用拉氏变换法求解了两个RC二阶电路的阶跃响应。从对响应的分析中得出了电容量在线测量的方法。对信号源内阻引起的误差进行了分析,给出了两种测量电容量的方案。     

高蛋白大豆豫豆22号在豫西北地区高产栽培技术研究

经过连续试验普查分析,提出豫西豆22号拌种精播、化学除草、密度范围、促控结合、及时排灌、病虫防治、适时收获等高产栽培措施,为豫西北地区大豆生产提供参考.