高四无故事

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地方科技报告制度建设探究

为推动地方科技报告制度建设的不断完善,从出台政策文件、呈交科技报告、设立专业机构、推进宣贯培 训、建设管理系统、开展相关研究6个方面,对地方科技报告制度建设进展情况进行整理分析。根据科技报告制度建设 实践经验,提出目前地方科技报告制度建设中存在的问题,包括政策制度不健全、标准规范格式不统一、呈交质量参 差不齐、共享服务方式不明确等,并从科技报告的培训与撰写、呈交与审核、共享与服务3 个角度给出相关建议。     

双创背景下的科技信息传播与服务模式探讨

双创是创新2.0时代的创新驱动发展战略的重要举措。在梳理科技信息服务业的行业定位、发展趋势和挑战 的基础上,以万方科创书院为案例,阐述其科技信息传播与服务的路径、特点,提出融合科技图书馆、实体书店、科 普教育基地和科技众创空间5种业态的“图书馆+”模式,并总结该模式具有的5个特点,即文化融合、载体融合、受众 融合、媒介融合和业态融合,最后从科技信息传播与服务的角度对科创书院未来的发展提出发展建议。     

星星草

“星星草”是美的园地,等待着同学们来播种。我们从大家的作文中精选出一些片段,虽然只有只言片语,但生活的美就在这一点一滴中体现出来。一起欣赏,有一天,你也会出现在这里!这一期,我们编写的是亲情专辑,希望大家能够喜欢。     

关系的底线

关系这东西,就是建立在底线之上的。破了底线,关系就不复存在了。但底线是什么呢?太因事而定,也太因人而异了。夫妻口角的底线是不要嚷嚷离婚,朋友争执的底线是当面说完背后     

基于多模态理论的高职英语教学方法讨论

在信息化时代背景下,在多模态的教学理念教学方式中融入多模态的教学思路和教学设计,可以让学生更好地获得知识.基于此,分析了高职院校英语教学现状,提出了多模态理论在高职英语项目化教学中的实践应用策略,提高教学质量,提高学生的学习能力.     

导学案在初中数学教学中的应用初探

随着新课改的进一步深入,初中数学教师也要改变教学观念,调整教学思路,丰富教学方法,提高教学效率和质量.导学案教学作为一种新的教育形式,突破了传统"填鸭式"教学模式的局限,激发学生对学习的热爱,对学生将来的学习发挥更大的作用.     

透视孩子的“野蛮行径”

在生活中，我们常常可以看见小孩子做出一些“野蛮”的行为，比如，打人，骂人，推人，踢人，抢别人的玩具和食物等等，具有此类“野蛮行动”的以男孩居多。心理学家认为，野蛮的攻击性行为是宣泄紧张，不满情绪的消极方式，对儿童的发展极其有害，父母必须加以纠正。     

科技团体接受政府职能转移与对策建议调研报告

根据中国科协学会改革领导小组的统一部署，第二专题组于2004年6月至8月，先后到上海、海南、陕西、大连四省市和中国建筑学会、中国职业安全健康协会、中国标准化协会、中国通信学会四个学会，对科技团体接受政府职能转移与对策建议进行了调研。调研工作得到了各方面的积极支持和配合，形成了初步的调研成果。现将调查情况报告如下。