江恒源职业指导思想初探

江恒源是我国近代著名的职业教育家,他认为职业具有自身的属性,只有具备这些属性才可称得上真正的职业;职业指导的范围较广,不限于家庭学校与社会,职业指导是长时段的,持续人的一生,贯穿人的一生;职业指导有学校、职业与青年三个因素,其效用也表现在这三个要素方面,职业指导有一定的原则;调查工作是职业指导的基础与依据,要遵循一定的原则开展调查工作;职业指导是专门的事业,需要专门的机构与专门的人才,学校要在课程与训育等各个方面融入职业指导的精神,社会及实业界也要实施职业指导。江恒源职业指导思想对当时的职业指导起了积极作用,对当今的职业指导仍有所启示。     

例析有关铁的氧化物的计算题

正"铁"是初中化学中重要的金属元素,其氧化物有以下三种:FeO(氧化亚铁)、Fe_2O_3,(氧化铁、三氧化二铁)、Fe_3O_4(四氧化三铁)。有关铁的氧化物计算题常常以多种形式出现在中考试题中,下面举例说明,希望对大家有所帮助。一、求相对分子质量例1求四氧化三铁的相对分子质量。解析四氧化三铁(Fe_3O_4)的相对分子质量=56×3+16×4=232。     

浅谈工程项目管理的模式探析

进入新世纪以来,随着我国市场经济水平的迅速提升,我国的各行各业都取得了非常快速的发展,随之而来的,就是各种各样的工程项目的出现,而在工程项目准备以及施工的过程中,其中最重要的一个环节就是工程项目的管理工作.本文便对工程项目的界定范围进行准确的分析,同时分析了工程项目的自身特点,并且在我国工程项目管理发展模式的基础上,论述了我国建设工程项目管理的现状及管理过程中暴露的问题,最后总结提炼出了极具创新性的工程项目全过程管理的理论.     

紫柏真可的“文字般若”说与禅宗的审美主义

在中国禅宗思想史及其美学思想史上,晚明"四大高僧"之一的紫柏真可占有重要的地位,当禅门衰落、禅风凋敝之时,他以恢弘禅宗为己任,大力倡导文字般若,力图以此和会三教,融通各宗学说,为禅宗的复兴寻找一条新路.在他对文字般若的诠释中,蕴涵着独特的文艺美学思想,为禅宗的审美主义补充了新的内容.     

幼儿生活教学的价值取向

从马克思开始的现代哲学吹响了由科学世界观转向生活世界观的号角,哲学视野的这一转向也促使"教育回归生活世界"理念的生成与彰显,植根于幼儿生活世界的"生活教学"成为幼儿教育践行这一理念的根本途径.幼儿生活教学只有取向于幼儿"真实的生活世界""生态的整体生活""多元的个性生活"和"当下的现实生活",才能实现幼儿教学的本体性价值--关注人自身的生存与发展,进而改造与重建幼儿的教学世界和生活世界,赋予教学以生活的本真意蕴.     

采取音乐手段促使运动员赛前状态最佳化

临近重大比赛之前许多参赛者会出现赛前热症或赛前冷淡的情绪状态,从而明显降低运动员比赛能力,破坏动作,使之不能发挥自己可能达到的良好水平。在赛前不以运动员意志为转移而出现的赛前热症或赛前冷淡状态是比赛成功的一大障碍,并且很难随自己的愿望进行调整。经过专门选择的音乐可以有效地促使运动员在赛前产生各种各样良好的情绪(高     

中国古典美学关于审美体验的探讨

在中国古典美学思想体系中,概念(范畴)是十分丰富的。这些概念从不同的方面总结、概括了人们对审美现象、审美经验的认识成果,它们具有鲜明的民族特色,反映出我国民族的审美心理特征和审美倾向。而且整个概念体系的内部结构也有自己独特的模式。如果粗略地勾画一下中国古典美学的概念系统的内部结构,大致包括三个方面:     

党史课中启发式教学的一些问题

高等学校政治理论课教学中的根本问题是怎样联系实际,用马克思列宁主义、毛泽东思想教育和武装学生,帮助他们清除头脑中的错误思想,逐步树立无产阶级世界观,坚定地走社会主义道路,永远坚持共产主义方向,掌握马克思主义的分析问题和解决问题的方法。这是方针、任务和目的的问题。我们解决这个问题除了首先需要有明确的指导思想,还必须在实践中运用正确的方法。政治理论课教学的方法是多种多样的,不同的课程可以有不同的方法。本文准备围绕启发式教学谈谈中共党史教学中的一些方法问题。