谈新课改下物理教师的专业成长

本文遵循系统论和协同论原理,阐述了新课改下中学物理教师专业成长的途径,即物理教师要适应教师角色转变,提升师德水平,加强专业知识和专业理论学习,以教育科研促进物理教学,加强教学反思,提高信息技术与物理教学的整合能力,构建促进教师专业成长激励机制.     

小题·大做

才子补缺宋代著名才子苏轼、黄庭坚、秦观、佛印情趣相投,经常唱和酬答,结伴游玩。一次,四人游一寺院,见墙壁上题有杜甫的《曲江对雨》一诗,因年代久远,其中"林花著雨胭脂□"句的最后一字字迹模糊,难以辨认。四人便商议要为这个字补缺。苏轼才思     

培养学生数学反思能力的教学策略

反思是一项重要的思维活动,是数学学习的动力。让学生学会反思,对自己的判断与活动甚至语言表达进行思考并加以证实,能使学生真正深入到数学活动中,真正抓住数学思维的内在本质,为他们的后继学习积累经验与方法。怎样培养小学生的数学反思能力呢?我是这样做的:一、对自己的错误进行反思学生在学习的过程中会出现各种错误,有些并非是方法不得当,或是知识没掌握,而是因为某些不良习惯造成的。如计算时把数字抄错,小数乘法时忘了在积上点小数点,符号没看清等。这些错误,即使教师一而再、再而三的反复叮嘱,往往还是照错不误,这很大程度上是由于…     

隐喻理论对英语词汇教学的启示

隐喻理论对英语词汇教学有着重要的指导作用,重点论述了隐喻的本质,概念性隐喻,隐喻与文化以及隐喻与认知语境的关系。积极借鉴隐喻理论将为词汇教学带来意想不到的收获。     

吴山烽火八十年祭——记安徽党史上武装斗争第一枪

1926车合肥吴山庙起义是安徽党史上武装斗争第一枪。通过对起义背景、起义过程的梳理、回顾,以及对起义主要发动和领导者的介绍,再现了当年武装起义的真实场景,对研究和了解安徽党史及安徽地方史不无裨益。     

高师教育实习与基础教育课程改革的对接

《基础教育课程改革纲要（试行）》不仅对基础教育课程改革提出了新的思路,而且对高等师范教育的教育理念、教学实践提出了新的挑战。面对基础教育课程改革,高师教育实习必须在教育价值观、教学观、课程观、学生评价观等方面更新理念,采取有效模式,突出主体性、过程性、职业性,尽快实现与基础教育课程改革的对接。     

大学生生命教育的有效途径初探

在调查的基础上,探讨了实施大学生生命教育的有效途径:开设公选课,将生命教育和知识教育有机结合;开展生命教育专题讲座,将常规教学和主题教育结合;举行多样的实践活动,将生命教育与生活实践有机结合;利用校园资源,形成生命教育网络;利用社会资源,拓展生命教育空间。     

大学生常见的心理健康问题及心理调适分析

正一、大学生常见的心理问题随着社会的大变革,各种问题和矛盾,对大学生的心理产生了巨大的冲击,由于大学生正处在生理、心理的成长时期,任何的心理不良反应都将造成心理问题和心理障碍。归纳起来,大学生常见的心理问题和心理障碍有以下几方面:1.大学生心理困扰原因(1)适应不良。新的环境带来了许多新的问题,面对自主要处理的各类大小问题,对一切都感到无所适从,大学生的生活能力面临着前所未有的挑战。(2)学习压力大,缺乏动力。从灌输学习到自主学习     

论高校学生安全事件预防体系建设

确保学生安全,是营造安定团结、和谐奋进教育环境的坚实基础,是实现高校人才培养目标的根本保障。本文从加强领导、健全制度、畅通信息渠道、排查安全隐患、加强教育与引导、加强关爱与关怀、学校家庭社会联动联防等方面,探讨了高校学生安全事件预防体系建设的具体措施,旨在倡导所有人员关心和关注学生安全,积极预防高校学生安全事件的发生,确保学生健康成长,实现校园和谐稳定。     

基于Drupal框架站群平台的研究与实现

随着计算机技术的发展,高等院校门户网站逐渐成为对外宣传、提升知名度和展示自身价值的最佳平台,亦是学校提供全方位信息检索、师生服务、对外交流的最佳桥梁。本文介绍了基于Drupal架构进行设计开发高等学校站群平台的过程和关键技术,希望对研究站群平台开发的读者有所帮助。