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271.
皮朝纲 《宁夏师范学院学报》1981,(2)
桓谭(约公元前23年—公元56年),字君山,沛国相(今安徽宿县符离集西北)人,是东汉初年著名的唯物主义哲学家,他对音律也很有研究,又是音乐家。著有《新论》一书,到唐末或宋初就佚失了,清人孙冯翼从群书中辑录了《新论》的一些片断,成为《桓子新论》。此书在东汉时代影响很大,对后世也发生过深远的影响。他在哲学上的主要贡献是反对谶纬迷信的斗争和在形神问题上的唯物主义理论,他在审美理论上也提出过一些值得重视的意见。 相似文献
272.
《红楼梦》人名拾趣《红楼梦》中的人名大量地使用了谐音。例如甄士隐和贾雨村可以理解成"真事隐(去)"和"假语村(言)",贾政是"假正(经)",是满嘴"仁义道德"的伪君子。而贾宝玉则是"假宝玉",是一块具有反叛精神的"真顽石"。贾琏的名字 相似文献
273.
信息技术的价值是无可怀疑的,但是如何充分实现和利用这一价值却是当前人们关注的一个十分重要的问题。文章以印第安纳大学的实际做法为背景,介绍了为充分发挥信息技术价值建立服务支持系统,需要重视的三个要素:有效的应用软件管理、普遍深入用户教育和强有力的用户支持服务。介绍了该校在这三个方面的具体做法和成效以及对这些工作的质量控制和评审方法。 相似文献
274.
在电信业务中应用预算分析能起到积极作用,通过模型识别、参数估计、模型诊断和预测使用ARIMA模型进行拟合和预测。实践表明,拟合效果很好,在理论上和实际中应用切实可行。 相似文献
275.
农地流转视阈下新型农业经营主体发展研究--以湖南省为例 总被引:2,自引:0,他引:2
承包责任制推行后农村普遍出现了“分有余而统不足”与近来“农村空心化”局面,如何再次激发农村活力与实现农业永续发展问题突显;发展新型农业经营主体正是解决“谁来种地”、“如何种地”和激发农村活力等的战略选择。湖南新型农业经营主体大多从家庭承包经营衍生出来,近年来发展很快,但仍存在土地成片流转难、融资渠道较窄、农业基础设施落后、新型职业农民群体不足、农业产业服务滞后和组织化程度低等问题,在系统总结并借鉴已有的典型模式的经验基础上,提出了完善湖南新型农业经营主体的政策机制,其中,加速农地流转以解决“农地流转难”、完善农村金融服务以解决“融资难”、构建农产品营销网络以解决“营销难”三个核心问题至关重要。 相似文献
276.
濒危语言建档保护是传承语言文化遗产的有效手段之一。本文通过文献调研与网络调查对国内汉语方言和国外具有影响力的濒危语言保护项目进行梳理,总结其特点,为我国其他濒危语言建档保护带来一些启示:实现保护精准识别,调查因地制宜;落实档案部门主体责任,积极开展多方合作;挖掘公众智慧,提升群众参与力度;利用先进技术,加强人才培养。 相似文献
277.
城市题材声音纪录片的发展迎合了时代需要,成为塑造城市形象和传播城市文化的一种新方式.作为城市题材声音纪录片中唯一的感官符号,听觉符号的建构不仅关系到受众情感,也影响着城市形象.听觉符号是城市题材声音纪录片中最重要的因素,具有发挥声音情感力量、重塑城市文化符号、再现城市社会变迁、加深听众沉浸体验、构筑城市集体记忆的作用. 相似文献
278.
皮修平 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1998,(1)
湘莲是湘潭县的传统名牌产品。在市场经济激烈竞争的今天,更新观念,加强领导;加大科技投入力度;强化莲子市场管理和实行集团化经营战略是实行名牌战略,搞好湘莲开发和再造湘莲优势的有效营销对策。 相似文献
279.
皮乐平 《福建基础教育研究》2023,(4):23-25+30
学生的学习力作为核心素养培育的生长点,对引领其他关键性能力与必备品格的养成具有重要作用。可见,核心素养培育的关键是提升学生的学习力。指向核心素养的学习力培育是对学生的学习动力、学习能力、学习毅力和学习创造力进行综合性提升。为此,在探索学校高质量发展体系中,通过整体性提升学习力、主体性提升学习力、差异性提升学习力的策略实施,以期引导学生在主动学习、学会学习、坚持学习、改进学习中培育核心素养。 相似文献
280.
高校科技成果转化存在流程周期长、涉及对象广、价值评估难的特点,对高校科技成果转化方式、相关部门权责和流程进行梳理,结合高校财务管理实际情况,科技成果确认与计量困难、转化收入有待明确、预算管理流于形式、监督和评价体系有待完善等问题进行分析,提出落实业财融合,开展科技成果转化的效益分析;落实项目预算环节精细化管理,加强科技成果转化活动的财务控制和监督等建议。 相似文献