中学在职教师素质现状与中学准教师素质拓展的对接研究——以衡阳地区为例

对衡阳地区20多所中学调查发现,在职教师最缺乏开拓创新能力、教育科研能力和运用现代教育技术能力。要优化中学在职教师队伍的素质结构,必须拓展中学准教师的素质。为此,应该树立创新教育观念,注重准教师创新精神的培养;加强实践环节教学,培养准教师的从教技能;搭建多样化的教育科研素质拓展平台,促进准教师教育科研能力的全面提升。     

代课老师

本来以为甜老师结完婚就会上班,可教导主任说,老师还要休息七天。"甜老师肯定去度蜜月了。"朱奇奇好像什么都知道。"蜜月一定是甜的吧?"王天天凑(cou)过来,"就像棒棒糖一样?""蜜月就是去旅游。"金刚敲(qiao)了一下王天天的头。唉,为什么我们不能度蜜月呢?我们可以陪着甜老师一起度蜜月就好了。不知道代课老师是谁,千万不要是很凶的"暴龙"老师啊。真是天有不测风云,在我们的期待与     

如何培养小学生学习数学的能力

<正>激发学生的学习兴趣,引导学生感受阅读与思考、体验观察与探索,学习运算与运用,提高学生数学成绩,这是数学学习能力培养的过程。由模仿性学习到独立性学习再到创造性学习,由被动地学习到主动地学习再到积极探索,由不会学到会学再到"我要学",这是学习能力形成和发展的规律。     

幼儿教师课程理解的内涵、现状及其社会文化影响因素

幼儿教师课程理解的差异是导致当前幼儿园新课程实施不理想的一个重要因素.从社会文化建构的视角探究影响幼儿教师课程理解的深层原因,可以发现不仅幼儿教师自身的认知会对其课程理解产生影响,而且文化、制度、专业和资源的支持等也是影响幼儿教师课程理解的重要因素.幼儿教师的课程理解是教师自身在与文化、制度、专业和资源支持的互动过程中建构而成的.     

常见纺织油剂的结构及组分分析

采用硅胶柱色谱法分离纺织油剂中的各组分,利用红外光谱法和质谱法对所分离组分进行结构鉴定,确定该样品的化学组成,并用重量法对其含量进行定量分析。     

如何对待智力超常的学生

对待智力超常生,不管是刻意的"冷落",还是善意的"诱导",我们的最终目的都是不想影响正常的教学。参与本期讨论的老师们是这样做的:为他们量身定做一些富有挑战性的数学问题或活动,请他们帮忙备课,相机引导,等等。只要老师们不忽视这些"活跃分子",在课堂中给他们安排适当的角色,相信他们不但不会影响您的教学,而且还会使课堂更加精彩。     

庞蕴与中国居士佛教美学

在中国居士佛教与居士佛教美学的形成与发展中,庞蕴都作出过重要贡献.他自觉地把创作诗偈作为表达禅悟、宣扬禅理的一种最基本的手段.他有明确的诗学主张,指明了进行诗偈创作的动机与宗旨,还把吟诗作为获得禅悟、进入禅境的一种重要手段,提出了涉及文艺审美鉴赏的审美心态、审美方式、审美内容和审美效应的重要命题.在他的语录(公案)和诗偈中,蕴涵着有关日常生活审美的思想,涉及生活态度、生活准则、生活取向、生活境界等方面的生活审美观.     

浓化教师情感 提高教学要求

作为一名小学语文教师，首先其本身必须既是一名学识渊博的“智能人”，同时又是一名情感趋于完善的“情感人”。当代小学语文教师必须在智能教育的过程中，也切实履行好情感教育的角色，努力将学生培养成新一代高智能、高情感的“现代社会人”。那么，根据语文教学实施情感教育策略的要求，小学语文教师应具备哪些情感素质呢？     

我国企业多角化战略与研发强度之间关系的实证研究--以浙江省为例

理论上,企业多角化战略类型的不同影响到了企业对不同内部控制制度的采纳,而不同的内部控制制度又使得部门经理形成不同的风险偏好倾向,并最终影响到了企业研发强度的高低。对此,本文以浙江民营企业为样本进行了实证研究,结果发现企业多角化战略类型与研发强度之间并不存在显著的相关性。