小魔女的秋日魔法学校

看完《哈利·波特》,那些神奇魔法的魅力让我不能自拔。虽然,我不能坐着扫把在天上飞,虽然,我不是真正的小魔女。可是,我却在上海发现了一家可以让你拥有神奇"魔法"的学校。坐落在玫瑰坊的魔术主题店,可以教你学会各种新奇古怪的魔术,既然是魔术就不能透露太多,还是等着你去亲自尝试吧!     

从教材结构创新探析初中语文课程改革

在学校教育中,教材、教师和学生是形成整体教学环节的三大关键因素,其中教材既是从事教学实践活动的原则依据和主要载体,又是有效链接教师和学生的重要媒介。课程教材的设计与编排,不仅体现了国家基础教育的基本政策和规划理念,而且引领着教学活动的发展方向和行为实践。作为坚守在基层一线的教育人,教师不仅要认真而富有创意地开展实践性工作,而且要密切关注和领略动态教育形势的发展走向,这样才能正确而科学地履行自己的使命职责,引导学生更好地学习和成长。认真研究和深入探讨教材的改革创新,是触手可及和切实有效的重要途径。作者结合苏教版初中语文教学的实践与思考,对此作思考。     

江恒源职业指导思想初探

江恒源是我国近代著名的职业教育家,他认为职业具有自身的属性,只有具备这些属性才可称得上真正的职业;职业指导的范围较广,不限于家庭学校与社会,职业指导是长时段的,持续人的一生,贯穿人的一生;职业指导有学校、职业与青年三个因素,其效用也表现在这三个要素方面,职业指导有一定的原则;调查工作是职业指导的基础与依据,要遵循一定的原则开展调查工作;职业指导是专门的事业,需要专门的机构与专门的人才,学校要在课程与训育等各个方面融入职业指导的精神,社会及实业界也要实施职业指导。江恒源职业指导思想对当时的职业指导起了积极作用,对当今的职业指导仍有所启示。     

例析有关铁的氧化物的计算题

正"铁"是初中化学中重要的金属元素,其氧化物有以下三种:FeO(氧化亚铁)、Fe_2O_3,(氧化铁、三氧化二铁)、Fe_3O_4(四氧化三铁)。有关铁的氧化物计算题常常以多种形式出现在中考试题中,下面举例说明,希望对大家有所帮助。一、求相对分子质量例1求四氧化三铁的相对分子质量。解析四氧化三铁(Fe_3O_4)的相对分子质量=56×3+16×4=232。     

黑龙江省高校校园体育文化构建研究

本文采用文献资料、问卷调查、专家咨询、统计分析等方法,从黑龙江省高校校园体育文化的三个层面进行了深入的研究和系统的分析,剖析黑龙江省高校校园体育文化现状以及制约与促进高校校园体育文化构建的因素。     

浅谈工程项目管理的模式探析

进入新世纪以来,随着我国市场经济水平的迅速提升,我国的各行各业都取得了非常快速的发展,随之而来的,就是各种各样的工程项目的出现,而在工程项目准备以及施工的过程中,其中最重要的一个环节就是工程项目的管理工作.本文便对工程项目的界定范围进行准确的分析,同时分析了工程项目的自身特点,并且在我国工程项目管理发展模式的基础上,论述了我国建设工程项目管理的现状及管理过程中暴露的问题,最后总结提炼出了极具创新性的工程项目全过程管理的理论.     

紫柏真可的“文字般若”说与禅宗的审美主义

在中国禅宗思想史及其美学思想史上,晚明"四大高僧"之一的紫柏真可占有重要的地位,当禅门衰落、禅风凋敝之时,他以恢弘禅宗为己任,大力倡导文字般若,力图以此和会三教,融通各宗学说,为禅宗的复兴寻找一条新路.在他对文字般若的诠释中,蕴涵着独特的文艺美学思想,为禅宗的审美主义补充了新的内容.     

幼儿生活教学的价值取向

从马克思开始的现代哲学吹响了由科学世界观转向生活世界观的号角,哲学视野的这一转向也促使"教育回归生活世界"理念的生成与彰显,植根于幼儿生活世界的"生活教学"成为幼儿教育践行这一理念的根本途径.幼儿生活教学只有取向于幼儿"真实的生活世界""生态的整体生活""多元的个性生活"和"当下的现实生活",才能实现幼儿教学的本体性价值--关注人自身的生存与发展,进而改造与重建幼儿的教学世界和生活世界,赋予教学以生活的本真意蕴.