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271.
皮朝纲 《四川师范大学学报(社会科学版)》1981,(2)
葛洪(公元284年——364年)字稚川,丹阳句容人。他是东晋时期道教的领袖。他的著作中,最重要的是《抱朴子》。该书虽然是一部宗教理论和政论性著作,但其中有关于文学、音乐、绘画的论述,有涉及美、美感和审美的言论,特别是艺术鉴赏方面的见解,却是我们探讨我国古代美学思想的重要资料。 以道为本,以儒为末 葛洪的思想是汉以来儒家思想和道教思想的结合物。他的神仙化的道教思想反映了当时封建门阀土族阶级的厌世和享乐心理,以及力图用宗教欺骗人民的企图,他的道教化的儒家思想则表现了门阀土族阶级竭力维护礼法、保护权利的要求。葛洪思想的这种特点,集中表现在《抱朴子》中。该书分为内篇、外篇,“其内篇言神仙方药,鬼神变 相似文献
272.
幼教百年沉思录(四) 总被引:2,自引:0,他引:2
虞永平(南京师范大学教授、南京师范大学教育科学学院副院长):
我国幼教机构的产生是靠外力引发的.总结其百年发展历程,我们发现,从外力中寻求借鉴并立足自己的实际进行探索是其主要的发展途径.的确,对于任何一个国家的任何一项事业来说,完全封闭和全盘照搬都是没有发展的.我这里所说的外力既指来自国外的,也指来自其他学科领域的. 相似文献
273.
解答数学题,是教学活动的一种重要形式,也是实现初中数学教学目标不可缺少的手段.通过解题教学,使学生牢固掌握数学的基础知识和基本技能,能从根本上提高学生分析和解决问题的能力.有些问题往往可以有不同的解题方式和不同的解题思路,常常能找到非常规的解题方式,这有助于开拓学生的思维深度与广度.但是非常规解题方法的运用有一定的难度和局限性,应当处理好常规和非常规性的解题关系,开拓学生的数学思维,发展思维的灵活性和创造性,实现学生思维能力的全面提升. 相似文献
274.
社会的飞速发展需要大量的高素质人才,这就要求现代教育必须科学和人文并重,并且在学科教学中将二者有机地融合。因此,在中学英语教学中实施人文教育具有非常重大的意义。在英语教学中实施人文教学。重点在于以下几个方面,一是强化英语教学与人文教育融合的必要性:二是贯彻“以人为本”的教学思想.优化课堂人文环境;三是挖掘教材的人文因素.优化教学的内容;四是调动学生的积极性,促进人文与教学互长。 相似文献
275.
276.
277.
深入钻研、剖析教材,能从整体上把握住教材内容,并指使自编的综合程序作业更好地体现教材要点,突出教学重点与难点。本节教材共有“位于太平洋西岸”等五个标题,分别讲述了东亚的位置、地形、气候、居民和经济特征,其中东亚气候——“季风气候显著”是本节的重点与难点,通过教学要让学生掌握东亚季风气候的特点和成因。“沿海与内陆的经济差异”在很大程度上可看成是对本节内容的综合。运用综合程序教学法教学首先要从分析各地理要素的特征及其内在联系着手,分析区域特征与区域差异,理清知识结构。本节具体知识结构如下. 相似文献
278.
宏智正觉对禅宗美学方法论的重要贡献体现于他所倡导的“默照禅”之中。他将静坐默究视为参禅悟道的根本手段,于静坐中观照、体验宇宙人生真谛,从而体悟和把握真实的生命与存在,最终达于事事无碍的生命圆融的澄明之境这一人生与审美的最高境界。 相似文献
279.
加强高校成人高等教育考试管理的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
考试管理是整个教学管理的一个重要组成部分,也是检测教学质量、教学管理水平的重要手段。随着成人高等教育改革的不断深入和完善,寻求规模、质量、结构和效益内在统一的健康协调发展是成人高等教育的必由之路;通过对当前高校成人高等教育考试管理现状进行分析,并对当前形势下如何加强考试管理提出思考。 相似文献
280.
论农业科技论文中试验设计可比性问题 总被引:2,自引:1,他引:1
在农业科技论文诸多常见专业问题中,试验设计的可比性问题是很常见的,也是较为严重的问题,主要出现在试验时间、地点上的错位、处理设置不合理和试验常规配置不完善等几个方面。科技期刊编辑在实际工作中应注意从试验设计可比性方面来论证稿件的科学性,并运用编辑技巧对这些问题进行较为恰当的处理,以保证科技期刊载文的科学性。 相似文献