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321.
近段时间,笔者分别执教了<触摸春天>、<百合花开>、<掌声>这三篇课文,与学生一同经历了情感升华、心灵净化的过程,一同触摸了生命真谛,一同感悟了美丽人生. 相似文献
322.
323.
正校园是育人的环境,它应是积极向上、充满知识和趣味的室外大课堂。校园环境是一种无声的、特殊的教育课堂,是重要的育人环境之一。它应创造良好的人文环境、自然环境。而良乡校区绿化作为校园环境的一部分和校园文化的物质载体,在校园文化建设中发挥着较为显著的作用。主要体现在以下几个方面: 相似文献
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正【教学设想】初读《闻官军收河南河北》,一种"喜"的感觉猛烈冲击心头,从字面上也能够理解确实"喜",而且"喜欲狂",然而为什么诗人如此狂喜?我们如何让孩子从字面渗透到字里,真正领悟这"喜欲狂"?这确是本诗的教学难点。【教学过程】 相似文献
325.
一、课标解读
人教版新教材地理八年级下册第五章“中国的地理差异”,主要达成以下两条课程标准要求:①在地图上找出秦岭、淮河,说明秦岭-淮河一线的地理意义。秦岭-淮河一线是1月0℃等温线和降水800mm年等降水量线,也是干湿区、温度带、 相似文献
326.
就学校内的教师绩效考核来讲,评价教师应该也必须与学生的发展水平相挂钩,将对学生发展的促进作用作为教师绩效评价的依据。 相似文献
327.
要丽娟 《太原教育学院学报》2010,(Z1):100-101
高校非计算机专业的的计算机基础教育是以计算机技术为核心,分层次、面向应用的信息技术教育,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能和提高学生的基本素质都具有十分重要的意义。 相似文献