合格的地质找矿人,何谓? 何为?

找矿过程是个生产过程,更是一个对矿床成因认识的创新过程。只有提高对矿床成因认识的创新,才能真正提高找矿方面的核心竞争力。要想对矿床成因有深入认识,一个合格的地质找矿人应该具备完整的矿床学等知识、具备相当的英语水平和积极的专业进取态度,并且热爱地质找矿实践。衡量一个合格地质找矿人的标准主要包含其找矿实践能力、以掌握文献为代表的专业能力及敬业精神。     

复习方法大家谈

当我们这期杂志到大家手上的时候,同学们基本上进入了临考复习阶段了。出于这样的考虑,我们整理了这篇文字,期望高考才子们的复习策略,能够对同学们的复习起到一点指导性的作用。当然,我们更希望大家能够明白＂学习注重的是过程和积累,复习讲究的是技巧和方法＂这个道理,只有这样,我们就会在平时的学习中,做到踏踏实实,在复习的过程中,做到精益求精。     

开放题在立体几何教学中的尝试

随着我国教育改革的推进以及素质教育的全面实施,教学观念、教学方法、教学模式要适应新的教育形势的需求而不断更新。开放题是一种具有时代感和针对意义的新题型。因为它与具有唯一正确答案,单一正确解题方法以及单一教学模式、思维模式的传统问题和教法相比,更有利于学生创新精神和能力的培养,更能激发学生的学习热情和研究动力。     

新媒体时代下网络热点事件情感传播特征研究

【目的/意义】新媒体时代下,热点事件的传播具有新的规律和特征,这些特征为现代舆情管控带来了全新 挑战。厘清网络热点事件情感传播特征,为相关行政部门加强舆情监管及拟定应对措施提供参考。【方法/过程】选 取“上海警察绊摔小孩事件”作为典型案例,采集新浪微博中的相关数据作为研究的数据支撑。通过情感分析、微 博话题挖掘、关键词提取、网络信息生命周期等研究技术与理论对网络热点事件的传播特征进行综合分析。【结果/ 结论】结果显示： 1.新媒体时代下的网络热点事件传播速度更快、信息更新周期更短,整个生命周期并未经历一个明 显的“成长期”。2.热点事件信息本身可能会在公众情绪冲动中被曲解和放大,也有可能被恶意利用传布不实和有 害信息,及时公布事件真相,抢占信息“生态位”至关重要。3.在信息不明朗的情况下,公众易被舆论场中最显著的 意见所影响,在未经考证的情况下产生误判。     

以学生和学生自主学习为中心牢固树立支持服务理念

随着终峰教育的需要不知不觉地来临，电大教育如何适应这种学习化，信息化的需要，及时转变观念，打好“学习支持服务”这张牌，主动适应学习的需要，牢固树立支技服务理念就需要我们创建一流的“学习资源超市”。     

职杨新人12“戒律”

1、工作时间不要与同事喋喋不休的闲聊； 2、不管老板在与不在都表现一敛； 3、不要贪图公司的财物； 4、时刻坚守对现在服务公司的忠诚度； 5、每天都用一种积极的态度、良好的心情去面对你的工作；     

对新课改的反思

一、问题的提出自2002年9月江苏省南京市整体进入课改实验区,全部实施新教材以来,已经四年的时间了,我们的课堂教学到底发生了怎样的变化?我们在课程改革中还存在哪些问题呢? 1、课程改革是在现有的基础教育之上进行的,设备是原来的设备,教师还是原来的教师。有的教师虽然清楚新课程的要求,但在操作中无论是对教材内容的处理,还是对教学方法和学生学习方式的处理都会情不自禁地回到老路上去,仍然把学生当成被动接受     

地学数据本体支持下的科学数据集成方法

科学数据的语义异构是数据集成共享的主要瓶颈。数据本体是解决数据语义异构的有效方法。首先在系统 分析地学数据特征的基础上,提出地学数据本体的总体架构,重点研究地学数据本质内容本体和形态本体,并构建了 地学数据本体库。进一步结合科学数据集成的需求,提出基于地学数据本体的数据集成总体流程。在此基础上,以科 技基础性工作专项产出的科学数据为例,开展地学数据本体支持下的科学数据集成方法应用研究,证明本方法的可行 性和有效性。