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中央今年提出确保8%的经济增长速度。我们新闻工作者应该怎样理解?带着这个问题,笔者日前走访了《经济日报》总编辑艾丰。 艾丰同志1961年从中国人民大学新闻系毕业后,分配至北京人民广播电台工作。1978年考入中国社会科学院研究生院新闻系,攻读硕士学位。1981年毕业后在人民日报工作了14年,先后任记者,工商部副主任、主任,经济部主任、编委。1996年调经济日报工作至今,先后任副总编辑、总编辑。艾丰是高级记者,并在中国人民大学、北京广播学院、中国社会科学院研究生院任兼职教授,荣获首届“范长 相似文献
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矣增满 《玉溪师范学院学报》1997,(1)
洼塘村公所地处偏僻,校点分散,学生来源较散,该校学生来源于24个社,最远的有20多公里,较近的也有五、六公里,一般都是10多公里以外的较多一点,加上是民族地区,家长对教育的意识较为薄弱,现在这些学生到毕业能完整读完小学的能有60%的就算好的了。这里生活条件比较差,在秋季,学生吃的菜是学生自己从家背来,其余三季都要靠买,最好的就是吃洋芋了。本村公所属贫困山区,现在书费较往年贵,有的家庭因交不起学费书费而使其子女辍学。有的是因受不了生活上的艰难困苦而辍学。当今学校在评估教师的实绩时,往往只重视“教书”而忽视“育人”,即单纯以学科考试成绩为依据,进行奖惩,即把教师每月的津贴全部扣下,按平时的备课、改本和年终考试成绩来衡量和对每月津贴的分配,同时还把这些作为评模、评优、晋级等的平时依据。由于这些关系每位教师的切身利益。上边用经济“压”下边各位教师,下边教师凭学生成绩吃饭,又“压”学生出成绩,学生课业负担过重的现象较为普遍,并有加剧的趋势;为全面提高教学质量,实行三日一小考,五日一大考的一系列强化措施等。过重的课业负担给小学生造成了沉重的心理压力,容易产生焦虑、忧郁、恐惧等症,一些学生由于怕学厌学而辍学。究竟何谓基础教育?以经济来“压”质量此种管理是否 相似文献
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比尔·盖茨出生于美国西北角的西雅图市。他先后就读于西雅图的里奇景小学、湖滨中学。从外祖母循循善诱的启蒙教育到父母不辞辛苦地为比尔寻找适合他天分的社团与学 相似文献
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一、传统题型仍要抓实总观2006年全国17套高考卷,除上海和湖南两卷未设置语言运用题外,其余15套试卷中传统的压缩和仿写还在唱主角,各有7道题。 相似文献
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培养体育能力,奠定终生体育的基础 总被引:1,自引:0,他引:1
<正> 终生体育的思想逐渐被我国体育界和教育界所接受。学校体育要为终生体育奠定基础,也被大家所公认。然而,学校体育如何为终生体育奠定基础,则有不同的认识和主张。前两年比较流行的一种主张,就是要根据学生的兴趣,使学生熟练地掌握一、两个运动项目的技术,以供其终生锻炼的需要。这种认识和 相似文献