过河

河东跑来一只猴,河西走来一条狗,/J、桥中问碰了熟斌袖郡过字甸,在桥瞥招招手。赢过河@丁士风~~     

论新形势下高校学生的爱国主义教育

加强对大学生的爱国主义教育具有重大的意义。应该从理论教育、社会实践活动、历史教育和国际形势教育等方面来进行。     

从一个条件极值问题谈起

请看下面的问题:当变数x,y满足条件:4x~2-5xy 4y~2=5时,求函数W=x~2 y~2的最大值和最小值。显然这是一个条件极值问题。联想到x~2 y~2表示动点P(x,y)到原点的距离平方,因此本题实际上是求曲线4x~2-5xy 4y~2=5上的动点P(x,y)到原点的距离(的平方)的极值问题。从这个几何意义及方程4x~2-5xy 4y~2=5的对称性出发,我们至少可以得到以下四种解法:     

培养与造就适应市场经济的企业家队伍

党的十四大确定了我国经济改革的目标是建立社会主义市场经济体制,十四届三中全会的决定又提出,到本世纪末初步建立起社会主义市场经济体制,并按照建立现代企业制度的要求,要改革和完善企业领导体制和组织制度,努力造就企业家队伍.目前,随着改革的深人和企业经营机制的逐步转换,我国经济体制改革已进入实质性攻坚阶段,因此,建立社会主义市场经济体制,培养与造就一支与市场经济相适应的企业家队伍是摆在党和国家面前的一项重要而紧迫的战略任务.我们应以极大的热情关心和支持企业家的成长,共同培育具有中国特色的企业家队伍,以挑起祖国经济振兴的大梁.本文试就如何培育具有中国特色的社会主义企业家队伍,谈些粗浅的认识.     

“小十佳”活动推动了班级工作的开展

1985年暑假,我新接了一个初三班。这个班由于多种原因,班风不正,学习成绩也差,成了全校闻名的后进班。如何改变差班面貌,怎样调动全班同学的积极性?近年来众多的“十佳”评选活动启发了我:评选“十佳”是一种很好的教育活动,它能催人奋进,     

关于张雨生卒年及其句曲外史之得名问题

元代著名诗人、方外之士张雨,关于其生卒年岁问题,历来众说纷纭,莫衷一是。其生年有两种说法,即至元十四年(1277年)、至元二十年(1283年)。关于其卒年,有五种说法:至正六年(1346年)、至正八年(1348年)、至正九年(1349年)、至正十年(1350年)、至正十二年(1352年)。现经考证,张雨生卒年可推定为:生于至元二十年,卒于至正十年(1283~1350年),享年68岁。张雨号"句曲外史"的得名缘由概有三说,经考辨:其是以陶弘景自况也。     

应重视古诗词的声情教学

由于种种原因,古诗词的教学常常是只重视“文情”教学,不重视“声情”教学,这就直接影响了对古诗词这一文化瑰宝的“诵读欣赏”。声情,指诗歌的声音情感,声情艺术即指“表现诗歌声音情感的艺术手法”,它可以更好地帮助我们理解诗词,赏析诗词。古人有“诵”、“读”、“吟”、“唱”、“弦”、“舞”等数种表现方式,我们在古诗词教学中不妨作适当地了解和尝试。“读”,有如说话一般,但比说话更讲究声音的抑扬顿挫,以及情感的美化、深化,不过,不宜偏离自然。“读”诗文时,宜将诗文之语言情绪刻画出来,注意同一句子中抑扬顿挫的处理。如岑参《…     

自然实验能力培养四步曲

实验能力的培养是小学自然教学的重要任务之一。英国物理学家罗杰尔·培根说过：“没 有实验，任何新的东西不能深知”。因此，实验能力的培养，不但使学生从小养成良好的实 验习惯，而且给了学生一把热爱大自然、探究大自然的金钥匙，有了这把金钥匙，他们就能 自己去开启科学知识的大门。在自然教学中，我是这样培养学生实验能力的。一、巧设疑问，激发学生实验兴趣。兴趣是最好的老师。因此，我对每节自然课的每个环节都要精心设计，力求激发孩子们探 究问题根源的兴趣。如在讲《大气压力》一课时，一开始我先拿出一个盛满水、盖着纸片的…     

21世纪高等教育的扩展：开放学习的角色

在最近的将来,发展中国家高等教育的入学人数会继续飞速扩张,这将改变作为公立机构的高等教育的院校结构并导致牟取盈利的私立院校的数量激增,它们将更多地运用以技术为媒介的学习。远程学习是否真的会使学习更开放?如何能让开放大学保证更多地运用网络学习(eLearning)而不会造成参与的阻碍?开放教育资源(OERs：Open Educational Resources)运动能够在扩大学习材料共享的同时保证质量并降低成本吗?院校应如何革新自己的组织机构以适应这个新的世界?     

利用课本资源培养学生的创造性思维

新课程标准下课堂教学的一个主要特征就是要有充分的思维训练,即要求教师要不断地启迪学生的思维,创设学生思维相互碰撞的条件,培养学生良好的思维品质,提高其思维能力.这里所谓的思维训练,主要是指学生创新思维的培养和训练,下面就结合语文课堂教学,谈一谈如何培养学生的创造性思维.