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951.
面对困难、挫折,有人回避,消沉,有人退却、崩溃,但游志辉教师却以顽强的毅力和坚韧的意志,勇敢地直面人生。为了侗乡的孩子,她默默地奉献着自己,演绎了一英爱的赞歌。[编者按] 相似文献
952.
高职院校的学前教育专业较之于其他各专业具有其特殊性,因为担负着为国家的幼儿教育事业培养教育工作者的重任,具有循环培养人才的特点.因此,要使该专业办出自己的特色,必须建立打造崭新的专业办学的思想和理念,实践证明,塑爱心、铸能力正是我们立足现实,面向未来,对学前教育专业培养目标的科学定位. 相似文献
953.
在几年的音乐教学中,我充分利用“朗诵”的方法来激发学生的想像,既锻炼了学生的语言表达能力,又增强了学生对音乐的理解。主要表现在以下几个方面。 相似文献
954.
遭揭NO.26——卡洛斯 为踢人当后卫 卡洛斯打小开始踢球,不过那时候他一直踢前锋。由于经常挨踢,他总是弄得伤痕累累,所以小卡洛斯特别羡慕后卫,因为在他眼里后卫可以尽情地踢别人。在这个“美丽”诱惑的驱动下,卡洛斯终于把自己变成了一个可以“尽情”的后卫。 相似文献
955.
遭揭NO.22——卡恩 长着一双小手 人高马大的卡恩居然长了一双纤细绵软的小手。而正是这双小手令他感到无比自豪。据说卡恩每天都要用两个多小时做手部锻炼。为了避免手上的任何一个韧带受伤,卡恩救球时更喜欢将球击出界外,而不是将球抱住。 难得一笑的卡恩,也许只有在护肤水和保湿霜一层层地敷满他的“玉手”时,才会露出一抹醉人的笑嫣。 相似文献
956.
957.
现初三化学教材中的学生实验制氢气简易装置,实际操作中还存在着不便之处:①橡胶塞上连有两节玻璃弯管,学生操作不当会折断玻璃管。45min之内教师要给一个或几个学生更换导管,太耽误时间,影响教师指导其他学生。②少数学生因操作不当锌粒会打破试管底。③不能使反应随时停止,如要使反应停止,须倒掉酸液,洗净锌粒才能使反应完全停止。④回收酸液时,没有反应完的细小锌粒会随着还在反应着的沸腾的液体一起流入容器或废液缸中继续反应而放出氢气(注意不好还存在着安全隐患)。针对此情况,我经过反复试验,将学生实验的简易制氢气… 相似文献
958.
司玉笙 《中学生读写(初中)》2006,(6):8-9
强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。那城市很美.强的眼睛就不够用了。本家哥说,不赖吧?强说,不赖。本家哥说,不赖是不赖,可总归不是自个儿的家,人家瞧不起咱。强说,自个儿瞧得起自个儿就行。 相似文献
959.
960.