从"薪酬"涵义的变迁看"全面报酬"的发展

"薪酬"这一概念随着管理实践的发展,每个时期被赋予了不同的内涵与外延.探完了"薪酬"概念的起源,分析了东西方不同学者和主体对"薪酬"理解的异同,最后提出随着社会经济和管理实践的发展,全面报酬管理的理念必将为企业广泛接收,重视包含非经济性报酬的全面报酬管理将有助于企业达到有效吸纳、保留、激励所需人才的目的.     

不可遏止的大学生“浅阅读”？/大学生需要什么样的阅读

话题背景：“作为大学教师,我非常关心今天的青年学生读了多少书,读了一些什么书。在这个问题上,我感到喜忧参半。喜的是,新一代青年当中仍有很多读书人;忧的是,许多年轻人读书的时间还不够多,一些人的读书方式更多地停留在‘浅阅读’。”这是复旦大学党委书记秦绍德教授关于当代大学生读书现状的感想。     

方法·文体——孙犁《耕堂读书记》评说二题

孙犁的《耕堂读书记》采用了“通解”和“互见”这两种独特的读书方法;在文章体式上也独创一格,其特征表现”为：“耕堂曰”的结构、文白交错的语言、以情为文的风格。     

关于处理中央与地方关系的几个问题

中央与地方关系植根于一个国家的社会体制之中,是国家结构中的最基本关系之一,它不仅直接体现中国共产党的执政能力,而且影响到国家的统一、经济的发展和社会的稳定.因此,回顾新中国成立60年来中央与地方的关系,探索我们党在处理中央与地方关系中的行为范式,对推动我国行政体制进一步改革有着重要的意义.     

临床医学专业英语授课留学生教育师资队伍建设的探讨与实践

随着我国教育国际化的进一步发展,临床医学专业留学生与日俱增。为了不断提高医学留学生教育教学质量,更加符合教育国际化的发展要求,我们探索和思考了临床医学专业英语授课留学生教育的师资队伍建设和实践的问题。就医学留学生师资培训工作采取了一系列积极对策,我们成立了临床医学专业留学生教育工作领导小组,认真选择教师培训对象,明确培训目标,制定整体培训计划,制定相应的鼓励政策及考核方式,着眼教师语言水平和应用能力的提高,获得了一些经验和成果。     

文学原理的收写及学科未来构想

文学原理的文本书写应定位于“著”而不是、编”，它应是学科的中心源而不是综述性总结。文学理论学科的出路，应首先书写出原创性的原理文本，其次是建立一个形而上的规约层次－－元文学理论。     

汉语文教育本土化研究论纲

反思百年汉语文教育现代化历程,就会发现其"移植型"的特征和本土化的缺席问题.汉语文教育本土化的研究,要进行哲学基础的本土化澄清,课程内容的本土化整理,实践方式的本土化构建.对外来理论要做本土化的具体情境研究.     

把学校办到企业 培养实用型技术人才——邢台市工业学校办学纪实

邢台市工业学校是一所集普通中专教育、成人教育、职业培训于一体的省级重点中专学校。学校建于1972年，现开设有机电、财经、计算机等三大类15个专业，有在校生3000余人，教职工225人。学校分东西两个校区，占地近50亩，建筑面积3万余平方米。近年来，学校“出口畅、入口旺”，是“全国数控技术紧缺人才培养基地”、“河北省电子行业技能鉴定基地”、“河北省农村劳动力转移基地”。学校先后被评为省级文明单位、市级文明校园等荣誉称号。     

语文教育的三种研究视野——语文教育研究史略论

语文教育的研究存在三种视野 :政治伦理视野、科学理性视野、人文教育视野。它们标志着语文教育研究的三个阶段 ,显示了语文教育研究的历史线索 ,展示着越来越接近语文教育本质的研究方向     

诗歌比喻的审美学思考

诗歌中的比喻往往是一种整体性的艺术表现手法，其美学内涵已远远超出了单纯语言修辞的意义范围。在诗歌创作中，比喻具有独特的审美在现功能。多重辐辏、整体拓展是诗歌比喻的整体审美形态；连贯喻、联想喻、抽象喻、写景喻、通后喻、象征喻是诗歌比喻的六种具体审美形式；意蕴丰厚及注重情感价值为诗歌比喻欣赏中独特的审美效应．