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教育信息化2.0时代要求高校要优化“互联网平台+教育”服务模式与能力。网络课程中心平台是集课程建设、资源管理、教学互动、成果展示为一体的信息化教学平台,是推动人才培养新模式、信息技术与教育教学深度融合的重要举措。本文主要介绍课程中心平台建设的现状,对人才培养模式、教学方法的创新和一些实践经验。 相似文献
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文章分析了职技高师学生文化素质的现状,系统地提出了职技高师加强文化素质教育的对策,并且扼要阐述了文化素质教育中素质教育与文化素质教育、专业教育与文化素质教育、受教育者的共性与个性等几方面的关系。 相似文献
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现行大学生就业指导模式的分析与思考 总被引:13,自引:0,他引:13
现行大学生就业指导模式作为市场经济建立初期的一种过渡模式是有效的,但随着市场经济的不断完善和高等教育的不断发展,这种指导模式正经受严峻的挑战。要应对挑战和适应新形势的需要,必须把就业指导作为高等学校的重要任务来完成。同时,进一步增加投入,不断提高就业指导队伍的整体素质。此外,还要建立职业发展咨询机构,开设就业与职业生涯规划课程。 相似文献
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大学生旅游市场开发初探——以芜湖市三所高校为例 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,旅游业迅速发展;同时在新思潮不断冲击和教育改革实践不断深入的今天,大学生旅游市场逐渐成为一个重要的细分市场,笔者认为有必要进行进一步研究的重要性,本文在实际调查的基础上对芜湖市大学生旅游这一市场进行深入探讨,并在此基础上指出这一市场的开发战略和措施。 相似文献
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生成,是新课程倡导的一个重要理念之一,是指在教师与学生、学生与学生之间合作、对话、碰撞的课堂中,现时生发的超出教师预设方案之外的新问题、新情况、新思路。它随着教学环境、学习主体、学习方式的变化而变化,根据教师的不同处理而呈现不同的价值,使课堂呈现出动态变化、生机勃勃的新特点。 相似文献
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