几种物理因子对黄芩细胞悬浮培养的影响

利用组织培养技术和紫外分光光度法等分析手段,通过改变接种量、光照条件和pH等物理因子,研究其对黄芩细胞生长和黄芩苷合成的影响。结果表明采用MS基本培养基,添加1.0mg/L6-BA、2.0mg/LNAA和3%蔗糖,选取2.5%的接种量,pH值6.0,并在25℃条件下进行部分光照培养,最有利于黄芩苷的积累,黄芩苷含量最高可达59.76μg/g。     

向方法论要教学质量

自然科学方法论是关于自然科学的研究方法的学说或理论。它分为哲学、特殊方法、一般方法三个层次。在此,主要是指后者。它对各门自然科学的具体研究方法进行总结、概括,并在哲学方法的指导下形成。自然科学方法论主要包括观察与实验、科学抽象、逻辑方法、数学方法、创造思维方法、假说和理论等方法。“工欲速必先利其器”,在现代科学愈抽象愈远离感性经验的情况,具有一般指导意义的科学方法论对于课堂教学、提高课堂教学质量也起到越来越重要的作用。本文反对逻辑方法中的比较、分类、类比。归纳、演绎、分析、综合的方法在课堂教学中…     

幼儿可适当地喝一些饮料

饮料除了具有止渴、补充水份的作用外,还能够补充人体由于排泄和运动所散失的一些营养素和热量、比如,幼儿在摄入100毫升的水之后,大约30%由肺和皮肤排出,60%由小便排出,5%由大便排出,其中,皮肤排出水时带出钠和锌,小便则带出钠、钾等。     

建构知识网络 发展核心素养——以“电磁感应”教学为例

知识网络的形成过程是学生核心素养得以发展的重要途径。物理知识的难度决定了学生需要时间思考和理解,从而建构良好的知识网络,在这个过程中培育学生的核心素养。本文以“电磁感应”教学为例,从构建知识框架、细化问题分类、强化综合应用三个方面入手建构知识网络,以期对学生的核心素养发展起到促进作用。     

以动漫形式开展安全教育 提升学生安全意识

传统安全教育是教师讲授教材中的操作要点等内容,以应试为目的,缺少安全通则的教育。采用学生参与创作安全教育漫画的方式,使安全教育的主体变为学生自己,安全教育由被动变为主动;以动画课程为载体,利用课上实验的方式进行安全教育,学生能亲身感受实验安全的重要性。创新的安全教育方式既能提高教育效能,又能减少实验室安全隐患,更能提高学生的核心素养。     

浅淡IG541气体灭火系统的设计

对地铁中组合式IG541气体灭火系统的系统控制方式、设计原则、设计步骤、与其他专业的接口以及设计经验进行总结。     

《五千年演义》是怎样编成的？

说一句调侃的话,《五千年演义》取得社会效益和经济效益＂两效＂俱佳的密码是：＂331＂。3新：内容新、思想新、语言新;3满意：领导满意、专家满意、读者满意;1特点：文史结合、演义手法。     

上海市社会工作机构市场化运作的可行性分析

随着我国市场经济的发展,社会工作机构在创新社会管理体制中的作用愈发凸显。在追求助人自助目标的同时,上海市社会工作机构也在探索着公益化和产业化相结合的发展道路,摸索更加适应社会发展的运作模式。笔者通过对上海市多家社工机构的实证调研,结合国外公益机构的经验,对我国社会工作机构市场化运作的可行性进行分析。     

对保山抗战资源的保护与利用的思考

保山是滇西抗战的主战场,这段悲壮的历史留下了丰富的抗战资源。对其的研究经年未绝。通过调研,查找原因,分析案例。我们认为：滇西抗战资源对保山旅游的作用是极为重要和不可多得的;保护是根本,没有保护就没有开发;保护和利用二者可以相互支撑,最终达到建立＂保护—利用—再保护—再利用＂良性循环的机制。