职技高师学生文化素质的现状与对策

文章分析了职技高师学生文化素质的现状，系统地提出了职技高师加强文化素质教育的对策，并且扼要阐述了文化素质教育中素质教育与文化素质教育、专业教育与文化素质教育、受教育者的共性与个性等几方面的关系。     

奉献在脚下延伸

根的首要作用便是为植物吸取水分和被分解的矿物盐。正是有了根在黑暗地下的无私奉献,才有了植物在灿烂阳光中的微笑。     

这棵树也要开花

又是一年枝繁叶茂,望着这初夏的葱翠,我不禁联想到了在我国高等教育这片枝繁叶茂的丛林中,一株正待长成的新树——预科生群体。预科教育是近年来蓬勃发展起来的一种新的教育形式,它担负着对于特色预科生群体从中等教育向高等教育过渡的重要任务。然而几年来,人们看待它的眼神却似乎总会带有些许的不屑,对其重视不够。这里,我想把自己几年来对于预科生管理的点滴体会与同仁们进行一下交流,以期把工作做得更好。因为,这棵树也要开花!预科生群体的总体特征是有一定特长但文化课起点较低,思想活跃、活泼好动而又存偏激且动荡性大,这使得教师对他…     

高职学生顶岗实习法律风险防范探析

顶岗实习是高职院校检验教学质量与成果的有效途径,是促进学生将理论融入实践,提高技能的必经过程。然而高职学生在顶岗实习中身份的特殊性,会引起各类法律风险。为了有效防止法律风险,高职院校必须建立自己的风险防范机制,有效保护学生的人身及财产安全,一方面提高学院的实践教学质量,另一方面维护学生的合法权益。     

试论篮球裁判员的素质结构

篮球裁判员做为篮球裁判工作的主体, 其自身素质对篮球比赛能否顺利进行和篮球运动的发展方向起着重要作用。本文运用结构学原理, 分析了篮球裁判员的素质及其相互关系; 得出了篮球裁判员素质结构的组成部分, 为篮球裁判员的培训提供建议     

兰州分院与张掖地区合作共建的认识与思考

文章介绍了兰州分院组织兰州地区中科院所属各研究所（中心）为地方经济建设服务,与甘肃省张掖地区合作共建的认识与措施,以及进一步扩大合作的设想。     

教师口语能力的构成因素和培养途径

高师学生应具有良好口语能力,从知识的积累、思维能力的提高、心理素质的改善、口语技能的形成等方面是高师学生教师口语能力的构成因素,教师口语能力的培养途径一是大力开展校园文化活动;二是发挥教师口语课的作用.     

《说文解字》引《诗经》研究及“(讠岁)”字引《诗经》补说

在《说文解字》中,许慎通过引用经典对文字的形、音、义加以佐证说明,其中引用最多的是《诗经》。随着文献的不断出土,《说文解字》可参照对读的材料也变得更加丰富,难以考究的诗句和文字也有了新的解读思路。结合出土与传世文献来看,《说文解字》中的“(讠岁)”和“喟”、《诗经·大雅·云汉》中的“嘒”、安徽大学藏战国竹简的“季”、马王堆汉墓帛书的“惠”都应是“暳”的同音假借,训为“众星貌”,“有暳其星”当是天晴无云,星星满天的旱灾象征。     

碳源、氮源和磷源对黄芩细胞悬浮培养的影响

利用组织培养技术和紫外分光光度法等分析手段,通过改变培养基碳源种类和浓度、氮源和磷源浓度,考察其对黄芩细胞生长和黄芩苷合成的影响。结果表明,以蔗糖为碳源,添加3%的蔗糖,培养20天,细胞生物量和黄芩苷的合成达到最大。培养基NH₄⁺和NO₃^-总浓度保持60mmol/L,NH₄⁺/NO₃^-为30∶30时分别得到较高的细胞生物量和黄芩苷的合成量。