提高自由泳滚翻转身技术方法探讨

提高自由泳滚翻转身技术方法探讨郑毅贤（浙江省体育运动学校）１前言随着游泳运动技术水平不断提高，比赛竞争日益激烈，成绩差距也不断缩小，百分之几秒决定比赛胜负的例子屡见不鲜。我国七运会女子百米自由泳决赛，泳坛新秀乐静宜仅以百分之一秒的优势战胜奥运会金牌得...     

《汉鼓吹铙歌十八曲》属性商榷——读《汉魏六朝乐府文学史》札记

《汉鼓吹铙歌十八曲》是西汉中期以后一组乐府诗。原本二十二曲,其中《务成》、《玄云》、《黄爵》、《钓竿》四篇,歌辞已亡佚。现存十八曲歌辞,最早著录于沈约《宋书·乐志四》。南宋郭茂倩编撰《乐府诗集》,根据乐府诗的性质、用途、音乐形式和时代特点等,将上起陶唐,下迄五代的“乐府诗”五千三百八十五首,分为十二大类,其中“鼓吹     

吉鸿昌给冯玉祥的一封信

1933年5月,吉鸿昌联合冯玉祥、方振武等在张家口组成察哈尔民众抗日同盟军。9月,同盟军在日伪军和国民党军的夹击下失败,吉鸿昌到平津等地继续从事抗日活动。1934年11月9日,吉鸿昌在天津被捕,24日在北平英勇就义。 吉鸿昌所留存的信件不多,我们在中国第二历史档案馆馆藏档案中,看到了他于1934年6月9日致冯玉祥的亲笔信一封。在信中,恳请冯“本平生之大勇,号召民族,为民众而奋斗,组织同志,誓死抗日,誓死反帝。”并以“锋镝余生,尚何所惧耶！”两语,表示了他愿以死自誓,抗日反帝到底的决心。     

谈谈如何分析历史事件

中学历史教学大纲(试行草案)指出:“历史教学必须在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下,按照年代顺序,具体讲述历史。在此基础上做出正确的分析和结论,做到观点和材料的统一。”因此,在历史教学中,教师不仅要依照历史的年代次序,系统地讲述历史,还要用马克思主义的观点和方法具体地分析和总结历史事件。只有这样,才能使学生理解每一重要历史事件发生的原因以及它在历史发展过程中的地位和作用;理解每一重要历史事件的意义和本质,进而认识社会发展的规律,逐步掌握历史唯物主义的基本观点,提高观察问题和分析问题的能力。如何运用马克思主义的观点和方法分析和总结历史事件呢?我认为应注意以下三点:     

强身健体 陶冶情操 放飞心灵——记交通运输部网球协会成立暨首届交通运输厅长网球邀请赛

交通运输部网球协会成立暨首届交通运输厅长网球邀请赛于2011年12月29日上午在北京国际俱乐部网球馆举行。交通运输部党组副书记、副部长翁孟勇宣布交通运输部网球协会成立,并发表了热情洋溢的讲话。他说．开展网球运动益处有三：一是强身健体．二是陶冶情操．三是可以使人放飞心灵,特别是最后一点尤为重要。     

荥阳有个吴承恩

2005年，我们在编纂《历代荥阳县令》一书查考资料时，赫然发现县志上有“吴承恩”三个字．几名编纂人员几乎不相信自己的眼睛，再次详看还是一字不差。难道闻名中外的四大名之一《西游记》的作竟然在荥阳生活过？带着这个疑问．我们对荥阳这个吴承恩进行了一些考证．发现其与《西游记》的作吴承恩有许多关联之处．     

数控机床刀具半径补偿功能的应用

在数控机床加工中刀具半径补偿是应用非常广泛的一项功能,应用此功能不仅可以在编程中省去大量的计算,而且在进行粗精加工时还省去了修改程序的麻烦。可以说灵活应用刀具半径补偿功能,在数控加工中有着重要的意义。     

教育心理学在英语教学中的应用

心理学不断发展,已经逐渐被引入教育体系中来。本文结合英语教学的特点,从教学思维角度出发,认为英语教师应提高对教学对象和教学过程的认识,应用教育心理学,改进教学方法,从而提高教学质量。     

坚决响应党的号召 大力开展增产节约 郴县专区各学校力争蔬菜、肉食自给

【郴县讯】党委号召机关、学校大力种菜养猪,力争蔬菜、肉食自给后,郴县专区中、小学热烈响应,积极发展蔬菜生产与饲养生猪。据34所全日制中学和师范学校统计,已播种蔬菜1206亩,平均每人0.056亩。截至10月止,已收获各种蔬菜148万余斤,预计今冬明春还能收获446万斤。目前有12所学校蔬菜全部自给,平均每人每天吃菜1斤半左右。少数学校     

一题多解,发展学生的思维

发展学生的思维,培养学生分析问题和解决问题的能力,是教学的根本任务.而一题多解,则是培养学生思维能力的重要手段之一.一题多解是在学生认真审题的基础上,从不同角度、不同侧面去寻求同一题的多种解题方法.而且在学生解题后要让他们进一步思考解法特征与解题关键,并对不同的解法加以比较,区别优劣.在教学中,坚持对学生进行一题多解的训练,不仅可以提高学生解题的技能技巧,认识知识之间的联系与区别,而且还可以培养学生深入钻研问题的精神,激发他们强烈的求知欲望.