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991.
关于高职院校大学英语教学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
根据高职院校学生英语水平较低的现状,探讨适合高职特点的大学英语教学的策略与方法,以提高大学英语教学水平,培养学生的语言综合运用能力,增强其文化意识和跨文化交际能力,适应社会发展需要. 相似文献
992.
993.
简论系统教学设计的十大特色 总被引:7,自引:0,他引:7
简论系统教学设计的十大特色盛群力刘善存俞鸣人傅金潮当素质教育的观念逐渐深入人心、由理论探讨转向政府行为和教师的自觉实践时,我们进一步认识到提高课堂教学效益的必要性和紧迫性。系统教学设计正是可以在这方面发挥积极作用的一种现代技术。当前,我国教育技术学... 相似文献
994.
995.
陈森盛 《广东教育学院学报》1998,(3)
形势的发展使传统的教学模式面临严峻的挑战。探索适合时代要求的、以素质教育为核心的现代教学模式势在必行。因此,中学历史教学要改变以应试教学为目标的课堂教学模式,使思想道德教育、历史知识教学、能力培养、智力发展等有机结合,培养出一代高素质的人才。 相似文献
996.
山区菜地节水灌溉试验邵京华胡丽娟余景根(浙江省淳安县蔬菜站淳安311700)淳安县位于浙西山区,水源缺少,秋冬季节天气干旱,菜地灌水比较困难,严重制约着蔬菜生产的发展.现今使用较多的喷灌、滴灌以及深井灌溉等由于山区经济和地理条件的限制,无法推广利用.... 相似文献
997.
一、对现有评估学校办学水平模式的思考自80年代中后期恢复教育督导制度以来,充实了教育督导人员,建立起督导评价制度,我国的教育督导体系从无到有地逐步发展起来,对于促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。1985年中国的教育管理体制发生了深刻的变化,政府的管理模式正在从具体行政管理转变为宏观管理和 相似文献
998.
目标是人们的行为预期要达到的结果,目标的制定必须做到主观与客观的和谐统一。制定切实可行的目标,对促进班级目标管理及调动全体学生积极参与班级活动有巨大的推动作用。笔者以为在班级目标管理中至少要做到以下几点:一、确定目标要切合实际目标是构成班级管理活动的前提,目标明确,才能统一认识,统一行动,使同学们的意向和行为朝着这一目标努力。所谓确定目标“切合实际”,就是目标不能定得大而空,不着边际;也不能定得过于容易达到,唾手可得。确定的目标对于每一个学生来说,都应该是通过艰苦努力才能达到的。只有明确而切合实… 相似文献
999.
算法──启发式教学(Algo-heuristicInstruction,以下简称“算启教学”)是当代著名认知科学家和教学设计理论家列符·N·兰达(Lev.N.Landa)创立的。兰达曾担任前苏联教育科学院普通心理学和教育心理学研究所教育心理学实验室主任达13年之久。1977年,兰达移居美国,现是总部设在纽约的Landamatics国际公司总裁。到1993年,兰达已经出版、发表的100余篇(本)著述中,有27篇(本)被译成了15种文字。兰达的算启教学论在西方一般被称之为“Landamatics”… 相似文献
1000.
写字教学要让学生在放大的汉字中,观察笔画运笔、字形结构、占格位置等情况,获得鲜明的感性认识,教师还需引导学生在比较中分清笔画及字形的美丑,发现书写特点,促进自我书写,并通过笔画、部件、规律类推的方法,追求练一个字就会写一类字的目标。文章就“观察、比较、类推”方法融入具体的写字指导过程作了相关探究。 相似文献