“行善积分制”课题的亮点设计

《基于行善积分制的做人教育模式研究》（以下简称“行善积分制”课题）是我校承担的浙江省“十一五”教科规划课题．是深化我校做人教育的重要抓手。也是当前基础教育学校德育工作的创新举措。其目的是通过引导学生主动做好事．从小养成关爱他人、关心集体、关注社会的美德，实现道德内化。它既不同于学科教学研究，又有别于一般的德育课题研究。怎样做好本课题的亮点“包装”？我们从思想观念、操作方法、呈现方式、结果使用等方面进行了尝试．     

带施工缝框架柱的有限元分析

对带施工缝的框架柱进行ANSYS有限元分析,模拟框架柱的破坏过程,并将计算结果与已有实验结果进行对比,分析模拟结果与实验结果的差别,进而分析ANSYS的模拟效果。     

H_(2)[SnCl_(6)]配位催化Beckmann重排反应研究北大核心

在反应条件相对温和且绿色环保高效的条件下,用成本低廉、方便易得的六氯合锡(IV)酸H_(2)[SnCl_(6)]作催化剂,实现了由二甲苯酮肟转变为N-苯甲酰替苯胺的Beckmann重排反应。在制备中间体酮肟的过程中,采用了流变相法,该法操作简便、反应时间短、且产率高,避免了强酸的使用;将酮肟转化为酰胺的Beckmann重排反应的过程中,选用了六氯合锡(IV)酸(H_(2)[SnCl_(6)])作为催化剂;同时,进一步探究催化剂使用的工艺条件,结果表明,当以乙腈为溶剂,反应温度78℃,催化剂用量为反应物物质的量的15%时,达到96.5%转化率和97.6%的选择性。在此条件下对另外所选的6种扩展底物进行了实验,结果显示当反应物的苯环上有推电子基团时转化率会提高,反之当有吸电子基团时则转化率则会降低;推测了可能的催化机理。