过敏宝宝能接种疫苗吗？

我的宝宝现在3岁8个月,6个月之前我一直采用母乳喂养6个月时给他喝了60毫升左右的配方奶粉,喝完后他全身都红了,我赶紧带他到医院,医院说是奶粉过敏,之后我再也没敢给他喝奶粉。到了该打疫苗的时候,社区医院的医生说孩子有过敏现象就不能接种疫苗孩子1岁半左右,     

幼儿动作技能学习中的游戏干预：基本形式、方法与实施过程

采用文献资料、访谈、观察等研究方法,以动作学习为基点,剖析教师对游戏干预的认识。研究结果：(1)游戏干预的基本形式主要包括两大类,一是根据干预对象人数多少可分为单独干预与集体干预;二是根据教师参与方式可分为参与性干预与非参与性干预;(2)游戏干预的基本方法主要包括以教师自身为媒介的干预方法、以材料为媒介的干预方法,和以同伴为媒介的干预方法,其具体的操作手段主要有言语类和非言语类;(3)游戏干预的实施过程主要包括确定干预必要性、确定干预时机、确定干预形式、选取干预方法、设置干预情境、明确干预评价等六个基本环节。此外,还必须重视梳理学习内容与干预内容、有效地规划干预时间、明确干预目标、匹配幼儿能力、重视师幼互动节奏,以及教师培训等相关事项来保障实施过程。研究价值：基本形式的选择和实施过程是游戏干预成功的重要环节,对它们进行深入细致的研究,既能丰富游戏干预理论,又为后续的实证研究提供相应的理论基础。     

普通高校体育课开设板鞋运动的实验研究

调查表明,普通高校公共体育课还缺乏板鞋运动教学的内容。为了满足大学生能多学会一门强身健体的运动项目,并养成终身参加体育锻炼的习惯,为此,在普通高校开设板鞋运动课作了可行性研究。结果显示,板鞋运动的教学能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,缓解了目前体育教学中教与学的矛盾;有助于提高学生对体育锻炼的兴趣,对培养学生终身体育意识和习惯有积极作用,为高校体育教学改革提供参考。     

三人板鞋运动的运动学特征

通过二维定点摄像,从运动生物力学角度对广东省大学生板鞋男女代表队进行动作技术分析,结果显示：1）大多数板鞋代表队采用腰式搭配是合理的,因为腰式搭配有利于“三人合一,步调一致”;2）男子板鞋代表队的起跑技术效果好,正式起动前身体处于微动状态,女子代表队的起跑动作不利于成绩的提高,需要改善;3）男女100m的全程跑速度分配规律均较合理,经济高效,但女子60m的速度分配不合理,建议女子运动员改变60m跑加速策略;4）女子在跑动过程中,身体重心高,蹬地角度大,造成人板系统重心上下起伏幅度较大,影响跑进速度。     

杭州市城市体育设施现状调查研究

随着杭州以"生活品质之城"作为城市品牌,人们更加重视生活质量,此时体育运动更凸显其重要性,而体育设施的完善在很大程度上影响着人们参与体育活动的质量.通过文献资料和数据统计等方法,对杭州市城市体育设施的现状进行整理和分析发现,虽然经过一百多年的发展,在数量、种类以及质量上取得了显著的成绩,但是其中还是存在着许多问题,包括数量仍然不足,功能无法满足大众需求以及布局不合理等问题.为此提出完善相关法律法规、提高学校体育设施的利用率、发展中小型体育设施以及合理体育设施布局等建议,以达到体育设施能够朝着更加科学、完善的方向发展的目的,从而推进杭州市全民健身运动的发展,增强市民体质,提高国民素质和生活质量,为杭州打造生活品质之城提供有意义的参考.     

棒球比赛投手与击球手零和对策的全解

棒球赛最重要也是最激烈的环节发生在击球手与投手之间的较量。本文根据美国棒球大联盟部分统计资料,通过投手与击球手的对策局势表,用优化方法与图解法即期望值的计算出投手和击球手之间的最佳对策。     

新时期企业文化建设问题的分析和探讨

新时期企业文化的内涵及其对于企业的作用和意义 新时期涌现的市场宏观环境和微观环境的新的特征赋予了现代企业文化以新的内涵和外延,一般来说,企业文化是指企业在长期生产经营活动中形成的共同的价值观、道德规范、行为准则、管理制度以及心理状态的总称,它以企业全体员工为对象,通过一系列宣传教育培训等活动来实现企业职工共同意志和精神力量的凝聚。     

“以道观之”与“以物观之”--论老庄道家道性思维方式的思想蕴涵及其现代意义

在老庄道家思想视野中,“以物观之”以道、物相互割裂为前提,是一种隔绝天地万物玄同关系、滞留于世界表相的思维方式;“以道观之”则以道、物融贯合一为基点,是一种提升到大道高度看待宇宙世界和天地万物的道性思维方式。“以道观之”思维方式从整体与部分、无限与有限、本体与表相、人性与物性四个向度超越了“以物观之”思维方式,它不仅奠定了中国哲学、美学、艺术、文学等学科领域思维方式的坚实思想基础,更将成为中华民族崛起和复兴的哲学智慧资源。     

黑龙江省地市级体校冰雪后备人才培养困境及化解对策

黑龙江省是我国冰雪运动大省,也是组建冰雪竞技运动国家队的主力军,其冰雪运动后备人才的培养对于我国的冰雪运动的发展影响重大。通过对黑龙江省内12所与冰雪运动相关的体校进行问卷与访谈调查,及对其中几所重点冰雪学校的田野调查,归纳出黑龙江省地市级体校冰雪运动人才的培养现状。总体上存在着管理体制不够健全、生源匮乏及质量欠佳、学训矛盾尖锐、比赛机制不健全、师资教学能力不强等问题。对此从体教融合新模式构建、练训方式、依托途径、特色打造、教练员培养、学生体育意识塑造等多个方面提出化解对策,为黑龙江省地市级体校的发展和冰雪后备人才的培养提供理论参考。     

培养小学生良好的思维习惯

<正>小学低年级的儿童,一般才7~9岁。抽象的思维,对他们来说,是有一定难度的。为了使学生的思维具有优良的品质,为他们今后的进一步学习和深造打下基础,教师要善于激发他们思维的兴趣,教给他们思维的方法,培养他们的思维能力,还要注意启发诱导,严格要求,从小培养他们良好的思维习惯。一、要求学生养成听清问题、弄清问题性质的习惯思维往往是由问题引起的,思维又是为了解决问题。因此,首先弄清问题的性质很重要。低年级