天上掉下来的珍珠

小熊在草地上玩，又翻跟头又蹦跳，可高兴了! 这时，一大块乌云飘了过来，下起了小雨。小熊可不怕下雨，他跳出一身汗，正想洗个澡呢!     

如何在物理教学中渗透数学建模思想

本文首先简要阐述了建立数学模型的方法和过程．然后结合中学物理概念和规律教学中存在的问题，通过实例说明如何在物理概念和规律教学中渗透数学建模思想。     

高新技术企业R＆D网络形成的机理分析

R＆D网络组织是高新技术企业开展技术和知识创新的发展趋势，也是企业R＆D的重要组织模式。本文从管理学和经济学两个角度来揭示这种组织形成的基本机理，并探讨了R＆D网络形成的基本流程和提出未来研究的方向，以便更好地指导高新技术企业研发活动的开展。     

砖工考上了夜大学——记顽强学习科学技术的陈明磊同志

重庆第三建筑公司砖工除明磊,今年20岁。1952年参加建筑业还是个平工,现在已经是砖工工长了。他还考上了重庆市建筑工程学院夜大学。这次他光荣地被评选为出席重庆市第一次职工科学技术普及工作积极分子大会的代表。1952年,陈明磊在王桂森小组学砖工时,担任了小组统计工作。他的文化水平低,迫切要求学文化,于是开始复习高小课文。后来,他又买了初中课本,但是没有教师指导,他主动找平工中文化水平较高的同志抽业余时间讲课,自己利用中午时间夏习;此外,晚上他还在自己床     

浅议5P国际汉语师资培养模式的创新性

5P国际汉语师资培养模式,采用内容点拔、教师精讲、案例分析、模拟练习、成果展示5个全新的教学环节,实现了预期的目的,强调了有效性、相关性、实用性.批判性思维能力的培养是其核心所在.5P模式有其独特的见解、思路和经验,是一种先进的培训理念,从参与状态、交往状态和达成状态来看,是行之有效的.作为一次大胆地探索,5P所提出的理念和实践,符合高层次、复合型、应用型国际汉语人才培养目标.具有一定的推广价值.     

CIO胜任力模型的灰色综合评价研究

以Spencer提出的五个通用胜任特征模型为基础,通过文献研究、专家访谈和问卷调查等方法,构建C IO的胜任力模型;利用层次分析法确定各个层次C IO胜任力指标的权重;采用定性与定量相结合的分析方法,给出C IO胜任力的多层次灰色评价方法并给出应用实例;研究结果表明,多层次灰色评价方法较其它评价方法更适合于对指标中含有大量定性指标评价模型的综合评价。     

巫向前：提升教师信息化素养是关键

希望我们的老师,能够从原先比较熟练的从一支粉笔、一本教案的使用,转化到现代信息化资源的建设和利用。