全文获取类型
收费全文 | 641篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 310篇 |
科学研究 | 59篇 |
体育 | 8篇 |
综合类 | 18篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 251篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 28篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 59篇 |
2013年 | 24篇 |
2012年 | 15篇 |
2011年 | 36篇 |
2010年 | 33篇 |
2009年 | 40篇 |
2008年 | 26篇 |
2007年 | 41篇 |
2006年 | 29篇 |
2005年 | 27篇 |
2004年 | 35篇 |
2003年 | 37篇 |
2002年 | 23篇 |
2001年 | 24篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 23篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 4篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1978年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
排序方式: 共有647条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
清代是中国封建王朝历史上最后一个鼎盛时期,期间形成的原始地方契约,对研究当时的农业、商业、风土人情等具有极高的参考研究价值.此次入选第二批浙江档案文献遗产的<清·江山县长台地方契约>,形成于清代顺治九年(1652)、康熙元年(1662)及乾隆、嘉庆、道光、同治、光绪年间,主要有江山长台田地山场产权登记、买卖及纳税等档案.其中鱼鳞册形成于明代万历十年(1583),清代乾隆四十二年重新抄录. 相似文献
13.
1月5日至6日,湖南省全省档案工作会议在长沙召开。来自全省14个市州的档案局长,分管业务的副局长和省局机关、省档案馆正处级以上领导干部近50人参加了会议。分管档案工作的许云昭副省长作了书面讲话。他的讲话高屋建瓴、语重心长,深刻阐述了做好新时期档案工作的重要性、紧迫性,并就做好今年及今后一个时期的档案工作对全省档案部门 相似文献
14.
开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是当前的一项首要任务.浙江省各级档案部门在深入开展先进性教育活动的同时,发挥部门优势,通过提供资料、举办展览、编辑史料、网上宣传等多种形式,大力为先进性教育活动服务,既"服务了大局,又推出了自己". 相似文献
15.
16.
在传统出版向数字出版的转型层面,知识服务是一个公认的方向,国外部分传统出版商在这方面走在了前列,不过经过这些年国家的支持和出版社的探索,目前国内也涌现了一批传统出版社发布的有代表性的知识服务产品,这些知识服务产品都是以整合自身优势的专业出版资源为主,辅助以百科、词典等词条类知识,形成针对专业人士的知识服务产品。 相似文献
17.
移动互联网的发展使社群成为常态,报业应抓住社群经济发展的机遇,运用社群思维创新传统商业模式。社群经济下报业商业模式创新是基于社群生态系统对价值主张、价值创造和价值获取三要素的创新,价值主张从大众化需求到社群成员个性化的服务体验,价值创造从报媒单独创造到社群成员共创价值,价值实现从"二次售卖"到多元化盈利模式、口碑传播和众筹,三要素基于社群生态系统相互影响和促进,从而实现报业商业模式创新。 相似文献
18.
教师队伍建设是教育事业改革和发展的基础,是提高教育质量的根本保证。切实加强教师队伍建设,改善教师队伍结构、提高整体素质,对于实现教育事业优先发展、跨越发展、科学发展,推动建设富裕文明和谐新青海具有重大而深远的意义。根据全省教育大会精神和《青海省中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,现就进一步加强教师队伍建设提出如下意见。 相似文献
19.
为了满足高校机器人相关课程教学和日常训练的要求,采用STM32嵌入式芯片设计了一款智能循迹小车.该小车通过光敏传感器采集跑道的数值,结合PID经典算法,实现循迹的功能,同时又预留了一些端口,可以实现测距、避障以及无线传输等功能.实践表明,该小车具有低功耗、低成本、高稳定性、易于扩展等特点,能够满足教学、训练及一些比赛的需求. 相似文献
20.
省校开放教育课题组 《山西广播电视大学学报》2001,6(2):63-63
第五子课题 :现代远程开放教育教与学模式的研究与实践一一、现代远程开放教育中教与学若干问题的研究1、远程教学过程规律、原则和方法体系的研究 ;2、远程教学中教与学关系的研究 ;3、学生、教学管理部门对远程教与学适应性的研究 ;4、指导教师在远程教学过程不同阶段作用的研究 ;5、成人学习心理、利用多种媒体自学方法的研究。二、远程教与学模式与系统授课模式教学效果的比较研究1、不同学科 (课程 )采用不同教与学模式的教学效果比较研究 ;2、不同学习阶段采用不同教与学模式的教学效果比较研究。三、电大远程教与学模式与其它试点网… 相似文献