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编辑的想象力指编辑的创造性思维能力。具体说,是指编辑在改造原有记忆和直观形象的基础上,将头脑中已有的各事物重新组合成新事物的思维能力。丰富的想象来源于编辑的丰富经验和感性知识,想象是编辑创造性活动的前提。想象和抽象思维一样,是编辑的高级认识活动,它能使人形象地感受到感觉器官不能直接从外界感知的东西,可使人感知未来。想象往往是编辑在考虑问题,探索解决问题的新办法时产生的。可以说,编辑增强想象力,就能提高创造力。 相似文献
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针时大倾角综采放顶煤工作面支架出现倾倒、下滑等现象,剖析了大倾角综采放顶煤工作面的技术难点,在支架设计、回采工艺等方面采取有效的防治措施,取得了较好的效果,为大倾角综采放顶煤工艺提供相应的借鉴经验. 相似文献
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随着教育改革的不断推进,作为人力资源管理工作的重要手段-绩效考核被逐步引入到大学教育中。利用关键绩效指标法(KPI)建立班级绩效评价体系来研究当前高校班级管理中的有关问题,是学生管理工作的一项重要探索,对提高班级管理效率、提升学生综合素质具有较积极的意义。 相似文献
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谈编辑的社会交往能力刘顺德一、编辑交往分类1.与作者交往。编辑在工作中与作者的交往是最基本最经常的,选题的制定与实施,写作的进行和稿子的修改,出版合同的签订和稿酬的发放,图书的再版和修订,等等,都要和作者打交道。作者是编辑选题资源和书稿资源的提供者,... 相似文献
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责任意识教育是大学生思想政治教育的重要内容。目前多数高校在责任意识教育存在系统性差、内容单一和方法老化等问题。以大学生成人、成才为中心,通过构建责任意识教育体系、组建有责任感的教师队伍、创建良好的教育氛围、加强大学生教育实践活动以及抓好家庭教育作用等对策,增加大学生责任意识教育的实效性。 相似文献